Geb. 1962, (Starszy) Wykładowca (Dozent) seit 2018, Olsztyn, Polen

Didaktik - DaF (Fachgebiet) - Didaktik - Landeskunde - Deutsch als Fremdsprache (Lehrgebiet)

Kontaktinformationen:

Olsztyn - Germanistik, Sprachwissenschaft - Katedra Języka Niemieckiego - Wydział Humanistyczny - Uniwersytet Warmińsko–Mazurski w Olsztynie - ul. Kurta Obitza 1 - 10-725 Olsztyn, Polen

Katedra Filologii Germańskiej / Lehrstuhl für Germanistik, ul.Kurta Obitza 1, pok. 213, PL 10-725 Olsztyn

Andere dienstliche Anschrift Katedra Filologii Germańskiej / Lehrstuhl für Germanistik, ul.Kurta Obitza 1, pok. 213, PL 10-725 Olsztyn

Forschungsgebiete

• #Lehrplananalyse, Curriculumforschung
• #Interkultureller DU
• #Theorien der Sprachdidaktik
• #Schrifterwerb, Orthographieerwerb
• #Mehrsprachigkeit
• #Bildungsgeschichte
• #Sprachpraxis

Besondere Forschungsgebiete

• DaF-Metodik und -didaktik
• #Lehrwerkforschung
• Fremdsprachenlehrer
• Schreiben und Stilistik

Monographien Jarząbek A. D. (2005): Zur Belastungssituation der Familien in Polen. Eine Grundlagenstudie. Horsch. Heidelberg

Aufsätze und Beiträge

• Jarząbek A. D. (2013): Mehrsprachigkeit und ihre Widerspiegelung in den polnischen Lehrwerken für den DaF- Unterricht. In: Grucza F., Zhu J. (Hg.): Akten des XII. Internationalen Germanistenkongresses. Publikationen der internationalen Vereinigung für Germanistik (IVG). B. 19. Frankfurt a. M.: Peter Lang, 247-254
• Jarząbek A. D. (2013): IDV – Internationaler Deutschlehrerverband. In: Demmig S., Hägi S., Schweiger H. (Hg.): DACH- Landeskunde. Theorie – Geschichte – Praxis. München: IUDICIUM, 155-160
• Jarząbek A. D. (2016): Zur Evaluation der interkulturellen Inhalte im Germanistikstudium. [In]: Mihułka K., Bąk P., Chojnacka-Gärtner J. (Hg.): Interkulturalität in Theorie und Praxis der Glottodidaktik und Translatorik. Rzeszów: Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 39-58
• Jarząbek A. D. (2016): Einleitende Überlegungen für ein neues Lernparadigma. [In]: Jarząbek A. D. (Hg.) (2016): Anfang. Sprachdidaktische Implikationen für ein neues Lernparadigma. Würzburg: Verlag Königshausen und Neumann, 7-16