Geb. 1987, Wiss. Ang. seit 2015, #Osnabrück, Deutschland

Neuere deutsche Literaturwissenschaft - Didaktik (Fachgebiet) - Neuere dt. Literaturwissenschaft - Didaktik - Medien (Lehrgebiet)

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Forschungsgebiete

• #Methodologie
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Monographien Epiphanien. Religiöse Erfahrungen in deutschsprachiger Prosa der ästhetischen Moderne. Paderborn: Fink (Reihe: Laboratorium Aufklärung. Hg. von Daniel Fulda, Stefan Matuschek, Hartmut Rosa) 2020.

Aufsätze und Beiträge

• Artikel
• „Folg mir zum Galgenberg, der Ausblick ist schön“ – Falko Luniaks parodische Profanien auf Morlockk Dilemma: Circus Maximus. In: Julia Ingold, Manuel Paß (Hg.): Deutschrap als Lyrik der Gegenwart. Literaturwissenschaftliche Perspektiven. Bielefeld: transc​ript 2025, S. 215–236. https:/ / doi. org/ 10. 14361/ 9783839409725
• Die politischen Implikationen des literarischen Verstehens in den österreichischen und preußischen Lehrplänen für höhere Schulen im 19. Jahrhundert. In: Matthis Kepser, Sabine Zelger (Hg.): Politische Dimensionen der Deutschdidaktik. Einblicke – Kontroversen – Ausblicke. Berlin u. a.: Lang 2025, S. 143–166, https:/ / doi. org/ 10. 3726/ b22878.
• „Frauen“. Eine Didaktik populärkultureller Ästhetiken des Hyperfemininen mit Katja Krasavice, Shirin David und Nura. In: Open Gender Journal, Special Issue (Hrsg. von Franz Kröber und Jennifer Witte) [2025]. (peer Review)
• (zus. mit Jennifer Pavlik) Einleitung. Positionen und Schnittpunkte im literaturdidaktischen Diskurs zum literarischen Verstehen und Nichtverstehen. In: Dies. (Hg.): Ästhetisches Verstehen und Nichtverstehen. Aktuelle Zugänge zu Begriffen, Geschichte, Theorie und Empirie. Bielefeld: transc​ript 2022.
• »das Lesestück solle als Ganzes wirken, was es könne«. Ziele, Methoden und Metaphern der Literaturvermittlung in der Encyklopädie des gesammten Erziehungs- und Unterrichtswesens (1859–1878). In: Ders., Jennifer Pavlik (Hg.): Ästhetisches Verstehen und Nichtverstehen. Aktuelle Zugänge zu Begriffen, Geschichte, Theorie und Empirie. Bielefeld: transc​ript 2022.
• Einleitung: Vom blinden Trieb zum Höchsten im Menschen. Tendenzen der Einbildungskraft in der Ideengeschichte des 18. Jahrhunderts. In: Ders. (Hg.): Einbildungskraft um 1800. Interdisziplinäre Zugänge zu ihren Begriffen, Phänomenen und Funktionen. Paderborn: Fink (Reihe: Laboratorium Aufklärung. Hg. von Daniel Fulda, Stefan Matuschek, Hartmut Rosa) 2022, S. VII–XXVII. https:/ / doi. org/ 10. 30965/ 9783846764589
• Einbildungskraft auf der lexikalischen Oberfläche. Eine quantitative Untersuchung des digitalen Korpus der Allgemeinen Literatur-Zeitung 1785–1849. In: Ders. (Hg.): Einbildungskraft um 1800. Interdisziplinäre Zugänge zu ihren Begriffen, Phänomenen und Funktionen. Paderborn: Fink (Reihe: Laboratorium Aufklärung. Hg. von Daniel Fulda, Stefan Matuschek, Hartmut Rosa) 2022, S. 207–230. https:/ / doi. org/ 10. 30965/ 9783846764589
• Wissenschaftstheoretische Erörterungen zum Digitalisierungsdiskurs in der Fachdidaktik Deutsch – Begriffe, Antinomien, Anforderungen und offene Fragen. In: Till Dembeck, Jennifer Pavlik (Hg.): Medienwissenschaften und Mediendidaktik im Dialog. Zum Status Quo von Medienbildung im Deutschunterricht. Berlin: Erich Schmidt 2021, S. 175–200.
• Marlene Streeruwitz’ Novelle morire in levitate. Anlass für eine Didaktik selbstreflexiven Erzählens. In: Sascha Kiefer, Torsten Mergen (Hg.): Gegenwartsnovellen. Literaturwissenschaftliche und literaturdidaktische Perspektiven im 21. Jahrhundert. Hannover: Wehrhahn 2021, S. 131–151.
• „ich gelobe euch, weniger in fantastischem Übermut zu luxurieren, frömmer, kindlicher zu sein“. Der Diskurs der Einbildungskraft in Rahmenerzählungen und Vorreden zu Kindermärchen bei den Brüdern Grimm, Hoffmann und Hauff. In: Fabula, Zeitschrift für Erzählforschung, Jg. 61 (2020), H. 1–2, S. 26–57.
• Auf der Suche nach religiösen Erfahrungen. Darstellungen und Funktionen von Epiphanien bei Wackenroder, Novalis und Hoffmann. In: Daniel Cyranka, Diana Matut Christian Soboth (Hg.): Finden und Erfinden. Die Romantik und ihre Religionen, 1790–1820. Würzburg: Königshausen und Neumann 2020, S. 169–183.
• Epiphanien. Zur Poetik religiöser Erfahrungen in der ästhetischen Moderne. Novalis, Hofmannsthal, Jahnn. In: Tomas Sommadossi (Hg.): »Polytheismus der Einbildungskraft«. Wechselspiele von Literatur und Religion von der Aufklärung bis zur Gegenwart. Würzburg: Königshausen und Neumann 2018, S. 193–213.