Dr. Magdalena Jaszczyk-Grzyb

Geb. 1991, Adiunkt (Wiss. Ang./Oberassistenz) seit 2021, Habilitation 2020, #Poznań, Polen

Sprachwissenschaft (Fachgebiet) - Linguistik - Didaktik - Computerlinguistik - Medien - Deutsch als Fremdsprache (Lehrgebiet)

Kontaktinformationen:

Poznań - Instytut Lingwistyki Stosowanej - Wydział Neofilologii - Uniwersytet im. Adama Mickiewicza - Collegium Novum B - al. Niepodległości 4 - 61–874 Poznań, Polen

Forschungsgebiete

Besondere Forschungsgebiete Korpuslinguistik, Diskursanalyse, Hassrede, Onlinedidaktik, Deutsch als Fremdsprache, Fachsprachen (insb. Fachsprache Medizin)

Monographien Jaszczyk-Grzyb, M. (2021). Mowa nienawiści ze względu na przynależność etniczną i narodową w komunikacji internetowej. Analiza porównawcza języka polskiego i niemieckiego. Poznań: Wydawnictwo Naukowe UAM. DOI: 10.14746/amup.9788323239758, ISBN: 978-83-232-3974-1.

Aufsätze und Beiträge

Adamczak-Krysztofowicz, S., Ciepielewska-Kaczmarek, L. A., & Jaszczyk-Grzyb, M. (2025). Kompetenzerweiterung durch studentische Kollaborationen in internationalen Begegnungsprojekten am Beispiel einer deutsch-niederländisch-polnischen Austauschseminarreihe. Glottodidactica. An International Journal of Applied Linguistics, 52(2). https://www. pressto. amu. edu. pl/ index. php/ gl
Jaszczyk-Grzyb, M. (2024). [Rez.] Kic-Drgas J., Jurkovič V., Paths of purpose. A journey into LSP teacher development. Göttingen: V&R unipress. 2024. Pp. 150. Glottodidactica. An International Journal of Applied Lingustics, 51, Article 1. https:/ / doi. org/ 10. 14746/ gl. 2024. 51. 1. 6
Jaszczyk-Grzyb, M. (2023). Korpusgestützte DaF-/DaZ-Didaktik: Zum Einsatz von Korpustechniken im DaF-/DaZ-Unterricht und in der empirischen Fremdsprachenunterrichtsforschung. In: K. Siebold, S. Jentges, E. Knopp, S. Adamczak-Krysztofowicz, L. Ciepielewska-Kaczmarek, M. Lazovic (Hrsg.), Empirische Unterrichtsforschung (S. 93–117). Göttingen: V&R unipress
Jaszczyk-Grzyb, M. & Szczepaniak-Kozak, A. & Adamczak-Krysztofowicz, S. (2023). A corpus-assisted critical discourse analysis of hate speech in German and Polish social media posts. Moderna Språk, 117(1), 44–71. https:/ / doi. org/ 10. 58221/ mosp. v117i1. 11518
Jaszczyk-Grzyb, M. (2021). [Rez.] Jung, Udo O. H. Investigativer Fremdsprachenunterricht. Norderstadt: BoD – Books on Demand, 2021, S. 474. Glottodidactica, 48, Article 2. https:/ / doi. org/ 10. 14746/ gl. 2021. 48. 2. 08

Jaszczyk-Grzyb, M. (2020). Mowa nienawiści jako przedmiot badań: Praktyki komunikacyjne nacechowane nienawiścią w dyskursie medialnym. Adeptus, 2020(15), Article 2059. https:/ / doi. org/ 10. 11649/ a. 2059
Jaszczyk-Grzyb, M. & Szczepaniak-Kozak A. (2020). A study of hate speech expressed in graphical form with a view to general and pedagogical applications In: H. Lankiewicz; G. Blell; U. Altendorf (.), Cultural issues in the matrix of applied linguistics (S. 135–166). Gdańsk: Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego
Jaszczyk-Grzyb, M. (2018). [Rez.] Ruth, Albert/Adamczak-Krysztofowicz, Sylwia/Jentges, Sabine. Hochschulen international vernetzen. Lehrkooperationen in der Germanistik und in Deutsch als Fremdsprache. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren. 2017, S. 236. Glottodidactica, 2018, Article 45/2. https:/ / doi. org/ 10. 14746/ gl. 2018. 45. 2. 20
Jaszczyk-Grzyb, M. (2018). Mowa nienawiści w Polsce w świetle najnowszych badań: perspektywa interdyscyplinarna. In: A. Bielak (Hrsg.), Naokoło migracji (S. 47–56). Poznań: Wydział Neofilologii UAM
Jaszczyk-Grzyb, M. (2018). Nienawiść – niewyrażalna poprzez komunikaty wizualne? In: D. Gortych (Hrsg.), Kulturoznawcze Studia Germanistów i Przyjaciół, tom 5 (S. 89–100). Poznań: Wydawnictwo Rys.
Jaszczyk-Grzyb, M. (2017). Mowa nienawiści a wolność słowa – praktyki komunikacyjne nacechowane nienawiścią w dyskursie publicznym. In: D. Gortych (Hrsg.), Kulturoznawcze Studia Germanistów i Przyjaciół, tom 4 (S. 131–142). Poznań: Wydawnictwo Rys.
Adamczak-Krysztofowicz, S. & Szczepaniak-Kozak, A. & Jaszczyk, M. (2016). Hate speech: an attempt to disperse terminological ambiguities. Voci XIII, 13–28.
Jaszczyk, M. (2015). Mnemotechniki w nauczaniu języków obcych. In: V. Kamasa & B. Mikołajczyk & J. Taborek & W. Zabrocki (Hrsg.), Język w Poznaniu 6 (S. 69–84). Poznań: Wydawnictwo Rys.
Jaszczyk, M. (2015). Nauczanie języka obcego za pomocą komunikatora internetowego Skype z wykorzystaniem wirtualnej tablicy w formie Google Docs. Lingwistyka Stosowana 14 (3), 57–64.

Dissertation (Titel) Ethnisch und national motivierte Hassrede in der Internetkommunikation. Vergleichende Analyse des Polnischen und des Deutschen

Promotionsjahr 2020

Herausgebertätigkeit 2025, Glottodidactica 52/2, Wydawnictwo Naukowe UAM. 2025, Glottodidactica 52/1, Wydawnictwo Naukowe UAM. 2024, Glottodidactica 51/2, Wydawnictwo Naukowe UAM. 2024, Glottodidactica 51/1, Wydawnictwo Naukowe UAM. 2023, Glottodidactica 50/2, Wydawnictwo Naukowe UAM. 2023, Glottodidactica 50/1, Wydawnictwo Naukowe UAM. 2022, Glottodidactica 49/2, Wydawnictwo Naukowe UAM. 2022, Glottodidactica 49/1, Wydawnictwo Naukowe UAM. 2021, Glottodidactica 48/2, Wydawnictwo Naukowe UAM. 2021, Glottodidactica 48/1, Wydawnictwo Naukowe UAM. 2018, Glottodidactica 45/2, Wydawnictwo Naukowe UAM.

Verbindung mit wiss. Gesellschaften

Internationale Vereinigung für Germanistik (IVG)
Polskie Towarzystwo Lingwistyki Stosowanej (PTLS) (Polnische Gesellschaft für Angewandte Linguistik)

Letzte Aktualisierung: Wed Oct 15 19:49:33 2025

Dr. Magdalena Jaszczyk-Grzyb

HERAUSGEBER*INNEN