Geb. 1952, Professur seit 1998, Habilitation 1990, Madrid, Spanien

Sprachwissenschaft - Didaktik - DaF - German Studies (Fachgebiet) - Linguistik - Didaktik - Deutsch als Fremdsprache (Lehrgebiet)

Kontaktinformationen:

Universidad Complutense de Madrid - Facultad de Filología - Universidad Complutense de Madrid - Facultad de Filología - Dpto. de Filología Alemana - Ciudad Universitaria - E-28040 Madrid

Forschungsgebiete

• #Methodologie
• #Landeskunde/'German Studies'
• #Kontrastive Linguistik, Sprachvergleich, Sprachtypologie
• #Phraseologie
• #Syntax
• #Pragmatik
• #Deutsch als Fremdsprache, interkulturelle Kommunikation
• #Lehrplananalyse, Curriculumforschung
• #Interkultureller DU
• #Textproduktion und Textverstehen
• #Grammatikunterricht, Reflexion über Sprache, Sprachbewusstheit

Besondere Forschungsgebiete

• Deutsche Syntax
• DaF
• Methodik und Didaktik DaF
• Landeskunde im Fremdsprachenunterricht
• Kontrastive Phraseologie Deutsch-Spanisch

Monographien

• Sistematización de las características usuales del sujeto verbal en alemán en contraste con sus descripciones gramaticales, Madrid, 1988.
• Balzer,B./Moreno,C./Piñel,R./Raders,M./Schilling,M.L. (2010) Kein Blatt vor den Mund nehmen-No tener pelos en la lengua. Diccionario Fraseológico alemán-español. Editorial Idiomas-Hueber ISBN 978-84-8141-040-2

Aufsätze und Beiträge

• Un fenómeno en ampliación en la lengua literaria alemana: La ,Blockbildung', in: Filología Moderna, Bd. 74-76 (1982)
• · La elisión del sujeto en alemán, in: G. Ruipérez (Hg.): Homenaje a J. Belloch Zimmermann, Cáceres 1989.
• · Algunos problemas de concordancia en alemán y en castellano, in: Anuari de Filologia, XIV, 1991.
• · Die Ausklammerung, in: Forum V, 1991. · Aspectos de la interferencia entre la segunda lengua y la tercera lengua extranjera, in: A. Regales (Hg.): Filología Alemana y Didáctica del Alemán, 1993.
• · Daß-Sätze im Erzählwerk Peter Bichsels, in: O. Martí (Hg.): Peter Bichsel, ein Treffen mit dem Schriftsteller über sein Werk, 1994. ·
• Das Konzept der Frau in den Lehrwerken Deutsch und Spanisch als Fremdsprache, in: M. Raders; Mª L. Schilling (Hg.): Fremdsprachendidaktik zwischen Tradition und Innovation, 1995.
• C. Moreno / Mª Luisa Schilling (2004): “Deutsche und spanische Phraseologismen mit verbalem Nukleus im Kontrast”, in: Christine Palm-Meister (ed): EUROPHRAS 2000,2004 Stauffenburg Verlag,Tübingen.
• B. Balzer,C. Moreno, R. Piñel, M. Raders y Mª Luisa Schilling (2004,)“Kulturelle Besonderheiten in der kontrastiven Phraseologie”, in:Brdar-Szabó, R. Y Knipf-Komlósi (eds.), Lexikalische Semantik, Phraseologie und Lexikographie, Peter Lang, Frankfurt/M, Berlín, Berna
• C. Moreno, R. Piñel, y Mª Luisa Schilling (2005),“Frauen- und Männerrollen in ausgewählten DaF-Lehrwerken im Vergleich mit SaF-Lehrwerken”, in: Schmitt, Christian / B. Wotjak (eds.), Beiträge zum romanisch-deutschen und innerromanischen Sprachvergleich, Romanistischer Verlag, Bonn ISBN 3-86143-163-7
• B. Balzer, C. Moreno, R. Piñel, M. Raders y Mª Luisa Schilling (2005),“Lug und Trug”: Interkulturelle Untersuchungen zu den Wortfeldern ‚LÜGE’ und ‚BETRUG’ in deutschen und spanischen Phraseologismen, in: Heine, A., Hennig, M., Tschirner, E. (eds.), Deutsch als Fremdsprache. Konturen und Perspektiven eines Faches, Iudicium Verlag, Múnich , ISBN 3-89129-598-7