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Forschungsgebiete:

• #Lehrplananalyse, Curriculumforschung
• #Empirische Unterrichts-/Kognitionsforschung
• #Bewertung, Leistungsmessung, Diagnostik
• #Interkultureller DU
• #außerschulische Anwendungsfelder
• #Theorien der Sprachdidaktik
• #sprachliche Sozialisation
• #Textproduktion und Textverstehen
• #Mündliche Sprachfähigkeiten
• #Grammatikunterricht, Reflexion über Sprache, Sprachbewusstheit
• #Mehrsprachigkeit
• #Sprachpraxis

Monographien: Sabo, Milica (2017): Universalkonzepte im Fremdsprachenunterricht. Eine qualitative Studie zu sprachenübergreifenden Lehr- und Lernprinzipien. Berlin: Frank & Timme

Aufsätze und Beiträge:

• Sabo, Milica & Cimer Karaica, Sanja (2023): Schreibstrategien beim argumentativen Schreiben in der Fremdsprache – eine Studie an der Hochschule. In: Dvorecký, Michal, Reitbrecht; Sandra, Sorger; Brigitte, Schweiger; Hannes: Sprachliche Teilhabe fördern. Innovative Ansätze und Technologien in Sprachunterricht und Hochschulbildung. Band 3. [Die Tagungsbände zur IDT 2022]. Berlin. Erich Schmidt Verlag, in Druck
• Sabo, Milica (2023): Portfolio als binnendifferenzierendes Evaluationsinstrument. Fremdsprache Deutsch. 49, in Druck
• Sabo, Milica (2022): Automatisierungsübungen als Stütze für den mündlichen Sprachgebrauch des Kroatischen als Fremdsprache. In: Malygin, Erna & Glowatzky, Tihomir: Wie eine Perlenkette…. Bamberg. University of Bamberg Press
• Friedland, Alice & Sabo, Milica (2022): Schwierigkeit und Trennschärfe von Aufgabentypen evaluiert durch Ober- und Untergruppenanalysen in den DSH-Prüfungsteilen Leseverstehen und Hörverstehen. INFO DaF: Testen & Prüfen https:/ / doi. org/ 10. 1515/ infodaf-2022-0066
• Friedland, Alice & Sabo, Milica (2021): Entwicklungstendenzen für Sprachprüfungen Deutsch. DaF-Szene Korea: Testen und Bewerten. 53 (2): https:/ / lvk-info. org/ daf-szene/ aktuelle-ausgabe/
• Sabo, Milica (2020): Winnetou des Ostens. In: Storz et. al.: Sushi, Sandmann, Sozialismus. Kultur und Landeskunde DDR. Berlin: Frank & Timme, 423- 6.
• Ilić Marković, Gordana & Sabo, Milica (2016): Bosnisch / Kroatisch / Serbisch. In: Bausch et al.: Handbuch Fremdsprachenunterricht. 6. überar. und erw. Auflage, Tübingen: A. Francke UTB, 487-490.
• Sabo, Milica (2010): Artikel. In: Barkowski, H. & Krumm, H.-J.: Fachlexikon Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. Tübingen: A. Francke UTB, 13-4. Sabo, Milica (2010): Lernwörterbuch. In: Barkowski, H. & Krumm, H.-J.: Fachlexikon Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. Tübingen: A. Francke UTB, 195-6.

Dissertation (Titel): Universalkonzepte im Fremdsprachenunterricht. Eine qualitative Studie zu sprachenübergreifenden Lehr- und Lernprinzipien

Dissertation - Jahr der Publikation: 2017

Weitere Angaben zu Forschungs-, Verwaltungs- und Lehrtätigkeiten: Lehrtätigkeiten: Grundlagen des Lehrens und Lernens fremder Sprachen Testen & Prüfen Sprachvermittlung Kroatisch (Institut für Slavistik der FSU Jena) Forschungsschwerpunkte: • Mehrsprachigkeit in der Fremdsprachendidaktik • Lehrkräfteprofessionalisierung und Mehrsprachigkeit • Sprachenübergreifende Konzepte in der Fremdsprachendidaktik • Grundlagen des Lehrens und Lernens fremder Sprachen • Testen & Prüfen & Evaluation • Didaktik/Methodik DaF/DaZ • Didaktik/Methodik der slavischen Sprachen

Stipendien:

• Stipendiatin des DGFF-Forschungsfonds Nachwuchsförderung für die empirische Studie der Promotionsarbeit von DGFF-Forschungsfonds, 2013
• Stipendiatin der Friedrich-Ebert-Stiftung für den Abschluss Master DaF, 11/2007-09/2008
• Forschungsstipendium ÖAD – Österreichischer Austauschdienst Diplomarbeitsrecherche am Institut für deutsche Sprache, Literatur und Literaturdidaktik bei Prof. Dr. Wolfgang Hackl, Universität Innsbruck, 03-05/2003

Letzte Aktualisierung: Thu Sep 21 16:17:54 2023