Dr. Verena Ronge

Geb. 1975, Wuppertal, Deutschland

Neuere deutsche Literaturwissenschaft - Didaktik (Fachgebiet) - Neuere dt. Literaturwissenschaft - Didaktik (Lehrgebiet)

Kontaktinformationen:

Bergische Universität Wuppertal - Fakultät 01: Geistes- und Kulturwissenschaften - GaußStr. 20 - 42097 Wuppertal

Gaußstraße 20, 42119 Wuppertal

Andere dienstliche Anschrift Gaußstraße 20, 42119 Wuppertal

Forschungsgebiete

Monographien

"Ist es ein Mann? Ist es eine Frau?" Die (De)Konstruktion von Geschlechterbilder im Werk Thomas Bernhards. Böhlau. 2009.
Zwischen Sozialisation und Individuation. Der Mensch bei George H. Mead und Talcott Parsons. Saarbrücken 2008

Aufsätze und Beiträge

Schön tot? Von der schönen Leiche zum grotesken Leib. Die Anti- Ästhetisierung des weiblichen Körpers in den Romanen Elfriede Jelineks. Erscheint in: Wirkendes Wort 02/09
Eins und eins ist mehr als zwei. Komplexität und Mehrdeutigkeit in Bild-Text-Symbiosen am Beispiel von Lorenzo Mattottis Bilderbuch "Hänsel und Gretel". In: Literatur im Unterricht 23, 2022, S. 159-169
Verena Ronge/Katrin Kloppert: Vielschichtigkeit und Perspektivität oder: Der Text als Spiel. In: Ästhetische Erfahrung mit Literatur. Textseitige Potentiale, rezeptionsseitige Prozesse, didaktische Schlussfolgerungen. Hrsg. von Irmgard Nickel-Bacon unter Mitarbeit von Verena Ronge und Mitgliedern der AG Literaturdidaktik im SDD. München: kopaed, 2018. S. 49-70
Verena Ronge/Irmgard Nickel- Bacon: Spurensuche: Rezeptionsseitige Prozesse ästhetischer Erfahrung. In: Ästhetische Erfahrung mit Literatur. Textseitige Potentiale, rezeptionsseitige Prozesse, didaktische Schlussfolgerungen. Hrsg. von Irmgard Nickel-Bacon unter Mitarbeit von Verena Ronge und Mitgliedern der AG Literaturdidaktik im SDD. München: kopaed, 2018. S. 101-111.
Katrin Kloppert/Verena Ronge: Versuch einer Typologie der Rezeption von Vielschichtigkeit. In: Ästhetische Erfahrung mit Literatur. Textseitige Potentiale, rezeptionsseitige Prozesse, didaktische Schlussfolgerungen. Hrsg. von Irmgard Nickel-Bacon unter Mitarbeit von Verena Ronge und Mitgliedern der AG Literaturdidaktik im SDD. München: kopaed, 2018. S. 133-159
Zwischen Sprachkunst und Sprachzerstörung. Sprache als subversive Erkenntnisstrategie im Werk Elfriede Czurdas. In: Sepp, Arvi / Martens, Gunther (Hrsg.): Gegen den Strich. Das Subversive in der deutschsprachigen Literatur nach 1945. Berlin;Münster 2017 (= Literatur Band 26), S. 147-157
Frauenfiguren im dramatischen Werk Thomas Bernhards. Zur Subversion des Bildes der sprach(macht)losen Frau. In: Korte, Hermann (Hrsg.): Thomas Bernhard. München 2016 (= Text + Kritik Heft 43 = 12/16), S. 200-212

Szenisches Spiel im Lehramtsstudium. Ein Projektbericht. In: Schulpädagogik heute, H.12/2015, S. 1-11. [zusammen mit Nicola Großebrahm/ Anke B. Liegmann/ Angela Meyer]
Polyphonie der Stimmen – Polyphonie der Geschlechter. Die Bühne als Hör-Raum im postdramatischen Theater Elfriede Jelineks. In: Geier, A./ N. Birkner/ U. Herduser (Hrsg.): Anderes Theater – Theater des Anderen. Geschlecht und Alterität im postdramatischen Theater. Bielefeld: transcript Verlag 2014, S. 129-143.
"Hysterischer Vampirismus" als Strategie weiblicher End-Fremdung? Elfriede Jelineks "Krankheit oder Moderne Frauen". In: Chapuis, Blandine (Hrsg.): Étrangeté des formes, formes de l'étrangeté. = Fremdheit der Formen, Formen der Fremdheit. Saint Étienne 2013 (= Voix d'ailleurs. études du monde germanique), S. 219-229
Subversion und Geschlecht - die (De)Konstruktion von Geschlechterbildern im Werk Thomas Bernhards. In: Tabah, Mireille (Hrsg.): Thomas Bernhard. Persiflage und Subversion. Würzburg 2013, S. 159-173
Gender trouble in der Zwischenwelt. Weiblicher Vampirismus als Störung der Geschlechterordnung. In: Gansel, Carsten (Hrsg.): Das "Prinzip Störung" in den Geistes- und Sozialwissenschaften. Berlin [u.a.] 2013 (= Studien und Texte zur Sozialgeschichte der Literatur 133), S. 113-130
Ronge, Verena / Spieß, Constanze: Zum Zusammenspiel von Syntax, Lexik und Handlungsmuster in Winklers "Natura Morta" und Jelineks "Die Ausgesperrten". Eine Mehrebenenanalyse literarisch-ästhetischer Texte. In: Betten, Anne (Hrsg.): Sprache - Literatur - Literatursprache. Linguistische Beiträge. Berlin 2011 (= Philologische Studien und Quellen 234), S. 154-175
"Reden ist Silber, Schweigen ist Gold". Die Rolle des Schweigens bei Thomas Bernhard - eine gendertypologische Untersuchung. In: Krings, Marcel (Hrsg.): Phono-Graphien. Akustische Wahrnehmung in der deutschsprachigen Literatur von 1800 bis zur Gegenwart. Würzburg 2011, S. 403-416
(Ge)Schlecht maskiert? Die Theaterstücke Thomas Bernhards im Fokus der Männlichkeitsforschung. In: Bergmann, Franziska (Hrsg.): Geschlechter-Szene. Repräsentation von Gender in Literatur, Film, Performance und Theater. Freiburg 2010, S. 10-22
Kampfzone Körper? Die Darstellung der Geschlechterverhältnisse bei Alexa Hennig von Lange. In: Kjl & m 2010, S. 42-47
Zwischen anwesender Abwesenheit und abwesender Anwesenheit. Der (weibliche) Körper in den Theaterstücken Elfriede Jelineks. In: Sprachkunst 2010, S. 29-42
Alles nur Theater. Die Inszenierung männlicher (Sprach-)Macht und weiblicher (Sprach-)Ohnmacht in den Dramen Thomas Bernhards. In: Thomas Bernhard Jahrbuch 2007/08, S. 73-85
Der Geistesmensch in der Wiederholungsschleife oder: Die Macht des Performativen im Werk Thomas Bernhards. In: Thomas Bernhard Jahrbuch 2005/06, S. 105-117

Dissertation (Titel) "Ist es ein Mann? Ist es eine Frau?" Die (De)Konstruktion von Geschlechterbilder im Werk Thomas Bernhards. Böhlau. 2009.

Dissertation - Jahr der Publikation 2007

Herausgebertätigkeit Kloppert, Katrin / Neumann, Stefan / Ronge, Verena: Textzugänge ermöglichen. Gattungsspezifische und methodische Perspektiven. Baltmannsweiler 2020

Letzte Aktualisierung: Thu Jul 11 09:45:50 2019; letzter HeBIS-Import: 13.07.2023

Dr. Verena Ronge

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