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Forschungsgebiete:

• #Landeskunde/'German Studies'
• #Lehrplananalyse, Curriculumforschung
• #Bewertung, Leistungsmessung, Diagnostik
• #Interkultureller DU
• #Mediendidaktik
• #Theorien der Sprachdidaktik
• #Mehrsprachigkeit
• #Sprachpraxis

Besondere Forschungsgebiete: Lehrwerkanalyse, Methodische Ansaetze des fremdsprachlichen Deutschunterrichts für Kinder und Erwachsene, Landeskunde und Interkulturalitaet

Monographien: Seyhan Yücel, M. (2011).Das Gefühl des Fremdseins geht nicht ab.Murat Ham, Angelika Kubanek (Hrsg.). Fremde Heimat Deutschland. Leben zwischen Ankommen und Abschied, Türkei-Deutschland und Zurück, Stuttgart: ıbidem,180-181

Aufsätze und Beiträge:

• Seyhan Yücel, M. (2011). Internet Use with Learning Aim: Views of German Language Pre-Service Teachers. Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry, October 2011, 2(4), 52-70
• SEYHAN YÜCEL,M. (2000).Zum Stand der Entwicklung Deutsch als Fremdsprache in der Primarstufe in der Türkei, Primar, Zeitschrift für Deutsch als Fremdsprache und Zweitsprache im Primarbereich, 26,52-54 Goethe-Institut München
• SEYHAN YÜCEL,M.(2001).Ein neuer Trend. Strukturwandel der Adressatengruppe der Deutschlehrerausbildung in der Türkei und die Konsuquenzen für die Sprachpolitik”. Zielsprache Deutsch, 3-4/, 137-142, Stauffenberg Verlag
• SEYHAN YÜCEL,M. (2005).Entwicklungen des mehrsprachlichen Kontexts im universitären Deutschunterricht in der Türkei.” Deutsch als Fremdsprache in der Türkei. Zeitschrift für interkulturellen Fremdsprachenunterricht (Online), Jahrgang10,Nr.2, Kanada,Mai 2005, Available:http://www.ualberta.ca/~german/ejournal/Yuecel2.htm
• SEYHAN Yücel,M. (2009).A Study On Motivational Factors Of Students İn German Language Teaching Department At Trakya University, Dec. 2009,6(12) (Serial No.61) US-China Education Review, ISSN 1548-6613, USA, 1-13,2009
• SEYHAN YÜCEL,M. (2009).Wie Kinder, Lehrer Und Eltern Kinderrechte Erleben- Zum Beispiel In Der Türkei, Frühes Deutsch, Heft 18, ISSN 1866-3351, DEUTSCHLAND, Goethe- Institut, 42-47
• SEYHAN YÜCEL,M.(2010). Teacher Traınıng For German Teachers: Teachıng Observatıon As Teachıng Attemptswıth The Help Of Vıdeo Recordıngs”, Journal of International Scientific Publication: Language, Individual & Society, Volume 3, Part 1ISSN 1313-2547, Published at: http://www. science-journals. eu
• Seyhan Yücel, M., Çuhadar, C., Bülbül, T. & Arıcak, T. (2011). Entwurf und Entwicklung von mit Blog unterstützten Seminaren in der Deutschlehrerausbildung, Blickpunkt: Germanistik, 26-29 April 2011, Kuban Universität, Krasnodar, Russia ,246-254.
• Seyhan Yücel, M. (2011). Die Sprachausbildung an der Trakya Universitaet, Lörrach Symposium, Trakya University, Edirne, 2. Mai 2011, 1-5
• ÇUHADAR, C.& SEYHAN YÜCEL,M.(2010).Yabancı Dil Öğretmeni Adaylarının Bilgi ve İletişim Teknolojilerinin Öğretim Amaçlı Kullanımına Yönelik Özyeterlik Algıları,Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, sayı:27, 199-210
• SEYHAN YÜCEL,M.(2004).Die Funktionen der VB- Klassen an den Abteilungen zur Deutschlehrerausbildung in der Türkei”, Istanbul Üniversitesi, Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi Dergisi, HAYEF,1 (1),143-149, İstanbul
• SEYHAN YÜCEL,M.(2005).Lehrweranalyse in der Deutschlehrerausbildung- Ziele und Curriculare Planungen”, Istanbul Üniversitesi, Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi Dergisi, HAYEF,2(2), 63-74, İstanbul
• SEYHAN YÜCEL,M.(2006).Avrupa Ortak Başvuru Metni-Avrupa Dil Portföyü:Eleştirel Bir Yaklaşım. The Common european Framework of Referencefor Languages-Eırupean Language Portfolio:A Critical Approach, Trakya Üniversitesi, Sosyal Bilimler Dergisi,8(1)110-122,Edirne
• SEYHAN YÜCEL,M. (2008).Bedarf, Fähigkeiten und Erwartung von Studierenden der erziehungswissenschaftlichen Fakultät am Beispiel der Universität Trakya” Trakya Üniversitesi, Sosyal Bilimler Dergisi, 10(1),122-155
• SEYHAN YÜCEL,M.(2009). ENTSCHEİDUNGSGRÜNDE DER STUDENTINNEN ZUR TRANSLATİONSABTEİLUNG DEUTSCH UND ENGLİSCH AN DER UNİVERSİTAET TRAKYA, Trakya Üniversitesi , Sosyal Bilimler Dergisi, 11(1), Edirne, 133-150; Seyhan Yücel,M. (2013). Einstellungen zum kritischem Denken bei Lehramtskandidatenfür Deutsch und englisch als Fremdsprache, Almanca ve İngilizce Yabancı Dil Öğretmen Adaylarının Eleştirel Düşünme Eğilimleri, Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi (H. U. Journal of Education) 28(2), 377-393; Seyhan Yücel, M. (2013): The effect of blog use on self-regulatory learning of prospective German language teachers. Educational Research and Reviews, 8(6), 226-233;Seyhan Yücel, M., Göçerler, H. & Demir,M. (2015).INTERKULTURELLES LERNEN DURCH DEN WHITEBOARDEINSATZ ALS ZUSATZMATERIAL, HUMANİTAS, 5 (3), 229-242; KPINAR DELLAL,N.&SEYHAN YÜCEL M. (2015)Yabancı Dil Öğretmenlerinin Derslerinde Materyal Kullanımına İlişkin Tutum ve Görüşleri, Turkish Studies - International Periodical for the Languages, Literature and History of Turkish or Turkic, 10(2), 1051-1066; Seyhan-Yücel, M. (2015). An investigation of interpersonal problem solving approaches of foreign language teacher candidates in the context of locus of control [Yabancı dil öğretmen adaylarının kişilerarası problem çözme yaklaşımlarının kontrol odağı bağlamında incelenmesi]. Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi - Journal of Educational Sciences Research, 5 (1), 93-113. http:/ / ebad-jesr. com/ ; Hatipoğlu,S & Seyhan Yücel,M. (2015).Bericht über den XIII. Kongress der Internationalen Vereinigung für Germanistik (IVG) „Germanistik zwischen Tradition und Innovation“, Dialog,2, 105-108; Seyhan Yücel, M. (2015). Interkulturelle Kompetenz und kulturbezogene Lernprozesse: Potential der Lehrkräfte in der Deutschlehrerausbildung am Beispiel der Türkei, Diyalog, 2, 57-72; Seyhan Yüc

Dissertation (Titel): Curriculare Planung und Curriculumrevision im Hinblick auf die neuesten Entwicklungen in der Deutschlehrerausbildung in der Türkei.Woher?-Wohin?

Dissertation - Jahr der Publikation: 2000

Forschergruppen, Forschungsprojekte :

• Fazlıoğlu,Y./ Yücel,M. Language Development And Language Acquisition Of Children, Leonardo Da Vinci hareketlilik projeleri 2007–2009, Proje No: LPP-LDV-VETPRO-07-TR-1212 Yabancı Dil Öğretmeni Yetiştirmede Bilgi ve İletişim Teknolojileri:Blog Destekli Bir Yaklaşım, TÜBAP(, 2009-2011
• Projektvereinbarung Pflegekraefte zwischen: Kliniken des Landkreises Lörrach Gmbh, Trakya Universitaet, Duale Hochschule Baden Wüttenberg.

Verbindung mit wiss. Gesellschaften : Gerder

Weitere Angaben zu Forschungs-, Verwaltungs- und Lehrtätigkeiten: Stelv. Koordinatörin des internationalen Office der Universitaet Trakya(2008-2012) Erasmus Koordinatorin (2005- ) und Farabi Koordinatorin(2009-2012) , Leitrerin für Fremdsprachen des Rektorats der der Universitaet Trakya (2009-2012).

Stipendien: Goethe-Institut:Methodik-Seminar:Übungs- und Sozialformen Juni 1997

Letzte Aktualisierung: Tue Feb 16 20:00:57 2016