Niklas Reinken, Dr.
Geb. 1993, Wiss. Ang. seit 2022, Mannheim, Deutschland
Sprachwissenschaft - Didaktik - Computerlinguistik (Fachgebiet)
- Linguistik - Didaktik (Lehrgebiet)
Anschrift: Institut für Deutsche Sprache (IDS) - R5, 6-13 - 68161 Mannheim - Postfach 101621 - 68016 Mannheim
Homepage:
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Forschungsgebiete:
Besondere Forschungsgebiete: Handschriften, Graphematik & Graphetik, Schriftsystem des Deutschen, Linguistik und Literatur, Grammatik und Schule
Monographien: Reinken, Niklas (2023): Die Grammatik der Handschriften. Heiedelberg: Winter. https:/
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33675/
2023-82538630.
Aufsätze und Beiträge:
- Reinken, Niklas (2018): Die Längenhierarchie in Hand- und Unterschriften. In: Deutsche Sprache 4/18. S. 336–365. https:/
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37307/
j.
1868-775X.
2018.
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- Egbers, Julia; Himmelrath, Armin & Reinken, Niklas (2018): Wie umgehen mit Fake News? Digitale Kompetenzen für eine zukunftstaugliche Bildung in künftigen Lehr- und Lernprozessen. In: Synergie. Fachmagazin für Digitalisierung in der Lehre. #05. S. 52–55. https:/
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uhh.
de/
l8czo.
- Fuhrhop, Nanna & Reinken, Niklas (2021): Minimalistischer Orthographieunterricht. In: Müller, Hans G./Kepser, Mathis/Schallenberger, Stefan (Hg.): Neue Wege des Orthografieerwerbs. Forschung – Vermittlung – Reflexion. Wien: Lemberger. S. 9–21. https://www.
bildungsverlag-lemberger.
at/
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- Reinken, Niklas (2022): Funktionalisierte Variation in Handschriften. In: Linguistische Berichte 269, S. 55–88. https:/
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buske.
de/
funktionalisierte-variation-in-handschriften.
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- Reinken, Niklas (2022): Rezension zu "Dimitrios Meletis. 2020. The Nature of Writing. A Theory of Grapholinguistics" In: Zeitschrift für Rezensionen zur germanistischen Sprachwissenschaft, 14(1-2). S. 100–104. https:/
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zrs-2022-2101.
- Reinken, Niklas (2022): How can complex graphemes be identified in German? In: Linguistics Vanguard, 8(1). S. 321–330. https:/
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- Romstadt, Jonas & Reinken, Niklas (2023): Alles eine Frage der Form? Kommaformen in Handschriften und ihre funktionale Relevanz. In: Linguistische Berichte 273, S. 41–63.
- Reinken, Niklas (2023). Rezension zu: Andreas, Renate & Michael Andreas (2020): Praxis-Fachbuch für den kompetenten Rechtschreibunterricht. Neue Erkenntnisse – Neue Wege. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren. In: Linguistische Berichte (274): S. 277–280.
- Antonioli, Giorgio; Reinken, Niklas & Schneider, Roman (2023): Introducing Interactive Grammar: How to Develop Language Competence with Research-based Learning. e-learning and education 15 (2). Online verfügbar unter: nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0009-5-57766\.
- Antonioli, Giorgio; Reinken, Niklas & Schneider, Roman (2023): Das grammatische Informationssystem grammis. Grammatik online, interaktiv und verständlich. Praxis Deutsch (302): S. 14–17.
- Fuhrhop, Nanna; Reinken, Niklas; Romstadt, Jonas (2023): Der modalisierende Gebrauch von Anführungszeichen in Abiturklausuren. In: Linguistische Berichte (276), S. 405–439.
- Antonioli, Giorgio; Reinken, Niklas & Schneider, Roman (2024): Grammatik und Rechtschreibung mit LernGrammis lernen und üben. Schritt für Schritt vom Problem bis zur Lösung. In: S. Krome, M. Habermann, H. Lobin & A. Wöllstein (Hg.): Orthographie in Wissenschaft und Gesellschaft. Schriftsystem – Norm – Schreibgebrauch. Berlin, Boston: de Gruyter. S. 345–355. DOI: 10.1515/9783111389219-018.
Dissertation (Titel): Die Grammatik der Handschriften
Dissertation - Jahr der Publikation: 2023
Herausgebertätigkeit: Fuhrhop, Nanna; Reinken, Niklas & Schreiber, Niklas (2023): Literarische Grammatik. Wie Literatur- und Sprachwissenschaft voneinander profitieren können. Heidelberg: Winter.
Letzte Aktualisierung: Fri Feb 16 17:57:00 2024