Germanistenverzeichnis: Susanne Knoche

Susanne Knoche, Dr.

Geb. 1961, Bochum, Deutschland

Neuere deutsche Literaturwissenschaft - Didaktik (Fachgebiet) - Neuere dt. Literaturwissenschaft - Didaktik (Lehrgebiet)
Anschrift: Ruhr-Univ. Bochum - Germanistisches Institut i.d. Fakultät f. Philologie - UniversitätsStr. 150 - 44801 Bochum

Homepage: homepage. ruhr-uni-bochum. de/ Susanne. Knoche

Schriftenverzeichnis im Internet: homepage. ruhr-uni-bochum. de/ Susanne. Knoche

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Forschungsgebiete:

Monographien:

Der Publizist Karl Philipp Moritz: Eine intertextuelle Studie über die „Vossische Zeitung“ und die „Denkwürdigkeiten“. Bochumer Schriften zur deutschen Literatur. 52. Hgg. Martin Bollacher, Hans-Georg Kemper, Uwe-K. Ketelsen, Paul Gerhard Klussmann. Frankfurt/M, Berlin: Peter Lang, 1999
Rezensionen: Böning, Holger. „Susanne Knoche. Der Publizist Karl Philipp Moritz.“ Jahrbuch für Kommunikationsgeschichte 2 (2002):246-247
Reichelt, Dieter. „Susanne Knoche. Der Publizist Karl Philipp Moritz.“ Das achtzehnte Jahrhundert 25.1 (2001):134-135.

Aufsätze und Beiträge:

„Anton Reiser liest sich in die Welt. Karl Philipp Moritz erzählt seine Lesesozialisation.“ Literatur Lesen Lernen: Festschrift für Gerhard Rupp. Hgg. Daniela A. Frickel, Jan M. Boelmann. Frankfurt/M.: Peter Lang Edition 20013:175-196
„Selbstliebe (engl. self-love).“ Historisches Wörterbuch der Philosophie 9. Hgg. Joachim Ritter, Karlfried Gründer. Basel: Schwabe & Co AG, 1996:476-487. Rezensionen (Auswahl): „Kleihues, Alexandra: Medialitat der Erinnerung. Uwe Johnson und der Dokumentarismus in der Nachkriegsliteratur. – Göttingen: Wallstein, 2015.“ Germanistik: Internationales Referatenorgan mit bibliographischen Hinweisen. 58.1/2 Hgg. Bernd Bastert, Joachim Jacob, Heidrun Kämper, Jörg Kilian, Dorothee Kimmich, Florian Kragl, Christine Lubkoll, Sabine Schneider, 2017
„Moritz, Karl Philipp.” The Dictionary of Eighteenth-Century German Philosophers. Ed. Heiner Klemme, Manfred Kuehn. London, New York: Continuum, 2010:818-820
„Biller, Maxim.“ Metzler Lexikon Autoren. Hgg. Bernd Lutz, Benedikt Jeßing. Stuttgart, Weimar: J. B. Metzler, 2010:62-64
„Generationsübergreifende Erinnerung an den Holocaust II: ‚Die Tochter’ von Maxim Biller.“ Die Medialität des Traumas: Eine Archäologie der Gegenwartskultur. Hgg. Ralph Köhnen, Sebastian Scholz. Frankfurt/M. u.a.: Peter Lang, 2006:210-227
„Handlungs- und produktionsorientierter Deutschunterricht.“ Lexikon Deutschdidaktik. Hgg. Heinz-Jürgen Kliewer, Inge Pohl. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren, 2006:219-221
„Kreatives Schreiben.“ Lexikon Deutschdidaktik. Hgg. Heinz-Jürgen Kliewer, Inge Pohl. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren, 2006:342-344; „Personales Schreiben.“ Lexikon Deutschdidaktik. Hgg. Heinz-Jürgen Kliewer, Inge Pohl. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren, 2006:583-584
„Freies Schreiben.“ Lexikon Deutschdidaktik. Hgg. Heinz-Jürgen Kliewer, Inge Pohl. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren, 2006:156-157
zusammen mit Gerhard Rupp. „Ästhetische Erziehung.“ Lexikon Deutschdidaktik. Hgg. Heinz-Jürgen Kliewer, Inge Pohl. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren,2006:19-22
zusammen mit Gerhard Rupp. „Lernzielorientierter Deutschunterricht.“ Lexikon Deutschdidaktik. Hgg. Heinz-Jürgen Kliewer, Inge Pohl. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren, 2006:405-407
zusammen mit Gerhard Rupp, Helge Bonholt. „Soziales Lernen.“ Lexikon Deutschdidaktik. Hgg. Heinz-Jürgen Kliewer, Inge Pohl. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren, 2006:694
zusammen mit Gerhard Rupp. „Die Neuvermessung der Sprechwissenschaft und Sprecherziehung. Marita Pabst-Weinschenk (Hg.): Grundlagen der Sprechwissenschaft und der Sprecherziehung. München: Ernst Reinhardt Verlag, 2004“. Didaktik Deutsch, 12. 20 (2006):114-177
„Netzliteratur. Über Termini zu Textsorten, Positionen und Perspektiven.“ Deutschsprachige Gegenwartsliteratur seit 1989: Zwischenbilanzen – Analysen – Vermittlungsperspektiven. Hgg. Clemens Kammler, Torsten Pflugmacher. Heidelberg: Synchron Wissenschaftsverlag der Autoren, 2004:219-231
„Christof Wingertszahn. Anton Reiser und die ‚Michelein’: Neue Funde zum Quietismus im 18. Jahrhundert. Hannover: Wehrhahn Verlag 2002.“ Das achtzehnte Jahrhundert 28. 2 (2004):306-308
„Denkbilder des Lernens und Lehrens bei Karl Philipp Moritz.“ Lust am Kanon: Denkbilder in Literatur und Unterricht. Hgg. Susanne Knoche, Lennart Koch, Ralph Köhnen. Frankfurt/M: Peter Lang, 2003:72-84
„Bekenntnisse 2000: Vom Schüler zum Autor zum Medienprofi.“ Deutschunterricht 55. 4 (2002):11-14
„Generationsübergreifende Erinnerung an den Holocaust: ‚Jahrestage’ von Uwe Johnson und ‚Die Ästhetik des Widerstands von Peter Weiss’.“ Johnson-Jahrbuch 9. Hgg. Ulrich Fries, Holger Helbig, Irmgard Müller. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, 2002:298-316
„Bettina Lindauer. Roland Barthes: Zeichen und Psychoanalyse. München: Fink, 1998.“ Germanistik: Internationales Referatenorgan mit bibliographischen Hinweisen. 43.1/2 Hgg. Wilfried Barner, Ulla Fix. Tübingen: Max Niemeyer, 2002:26-27
„Karl Philipp Moritz und die Ästhetik des 18. Jahrhunderts – eine neue Doppelstudie: Rezension von Alessandro Costazza. Schönheit und Nützlichkeit: Karl Philipp Moritz und die Ästhetik des 18. Jahrhunderts. Bern 1996 u. ders. Genie und tragische Kunst: Karl Philipp Moritz und die Ästhetik des 18. Jahrhunderts. Bern 1999.“ Das achtzehnte Jahrhundert 25. 1 (2001):158-160
„Abiturprüfungen und Aufgabenarten im Fach Deutsch in den Bundesländern: Eine Umfrage des Deutschunterrichts an die Kultusminister der Länder.“ Deutschunterricht 53. Sonderheft (2000):69-76
„Clemens Kammler. Neue Literaturtheorien und Unterrichtspraxis: Positionen und Modelle.“ Deutschunterricht 53. 5 (2000):397-398
„Christine Köppert. Entfalten und Entdecken: Zur Verbindung von Imagination und Explikation im Literaturunterricht. München 1997.“ Deutschunterricht 53.2 (2000):155-157
„Der Prozess als Metapher und Aktionsmodell in der ‚Ästhetik des Widerstands’ von Peter Weiss.“ Das Ende der Eindeutigkeit - Beginn des Zweifels: Tagungsprotokoll 72/1998. Hg. Ev. Akademie. Iserlohn: Ev. Akademie, 1998:7-15
„Schrecken als Vehikel der Erkenntnis? –‚Das Floß der Medusa’ – Verarbeitung der Bildästhetik in der Poetik des Romans.“ Untergang oder Auferstehung? ‚Das Floß der Medusa’ von Géricault in der ‚Ästhetik des Widerstands’ von Peter Weiss: Protokoll des Peter Weiss-Leseseminars 1997. Hg. Ev. Akademie. Iserlohn: Ev. Akademie, 1997:17-21
„Trotz der Schwere – ein Optimismus. Dante Alighieri und Peter Weiss: Visionen gegen Krieg und Gewaltherrschaft.“ Trotz der Schwere – ein Optimismus: Tagungsprotokoll 109/96. Hg. Ev. Akademie. Iserlohn: Ev. Akademie, 1997:6-12
„Das Ich und sein Erzähler: Neue Forschungen zum Verhältnis von Individualität und Fiktionalität in Tagebuch, Autobiographie und Bildungsroman im 18. Jahrhundert. Sammelrezension.“ Das achtzehnte Jahrhundert 21.2 (1997): 235-242
„Die Hölle der Gegenwart und ihre Ästhetik als Potential des Widerstands: Bildanalogien zwischen Peter Weiss und Dante.“ Die Bilderwelt des Peter Weiss. Hgg. Alexander Honold, Ulrich Schreiber. Hamburg, Berlin: Argument, 1995:48-63
„Dantes ‚Göttliche Komödie’ und Peter Weiss' ‚Ästhetik des Widerstands’.“ Mitteilungsblatt der deutschen Dante-Gesellschaft e.V. Juni 1994:14-16
„Viel Schönes, etwas Gutes, aber nichts Wahres? ‚Über die bildende Nachahmung des Schönen’ von Karl Philipp Moritz.“ Symptome: Zeitschrift für epistemologische Baustellen. 10 (1992):20-21
„Leselust & Lesefrust: Texte deutscher Popkultur.“ Symptome: Zeitschrift für epistemologische Baustellen 8 (1991):12-16.
„Mutter, Ehefrau, Geliebte und Heilige – die Lotte im ‚Werther’.“ Symptome: Zeitschrift für epistemologische Baustellen 6 (1990):7-12.
Aufsätze
Lexikonartikel

Dissertation (Titel): Der Publizist Karl Philipp Moritz: Eine intertextuelle Studie über die „Vossische Zeitung“ und die „Denkwürdigkeiten“. Bochumer Schriften zur deutschen Literatur. 52. Hgg. Martin Bollacher, Hans-Georg Kemper, Uwe-K. Ketelsen, Paul Gerhard Klussmann. Frankfurt/M, Berlin: Peter Lang, 1999.

Dissertation - Jahr der Publikation: 1999

Herausgebertätigkeit:

zusammen mit Lennart Koch u. Ralph Köhnen. Lust am Kanon: Denkbilder in Literatur und Unterricht. Frankfurt/M: Peter Lang, 2003
Rezensionen: Tenorth, Heinz-Elmar. „[…] Susanne Knoche/ Lennart Koch/ Ralph Köhnen (Hrsg.): Lust am Kanon: Denkbilder in Literatur und Unterricht. Frankfurt/M: Peter Lang 2003.“ Zeitschrift für Pädagogik 3 (2004):430-435
Mein, Georg. „Lust am Kanon: Denkbilder in Literatur und Unterricht. Hrsg. von Susanne Knoche, Lennart Koch, Ralph Köhnen. Frankfurt/M: Peter Lang 2003.“ Wirkendes Wort: Deutsche Sprache und Literatur in Forschung und Lehre 3 (2003):531-534.

Letzte Aktualisierung: Sun Nov 26 16:55:10 2023