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Forschungsgebiete:

• #Grammatik, Grammatikographie
• #Morphologie
• #Wortbildung
• #Syntax
• #Psycholinguistik, Sprachpsychologie
• #Spracherwerb, Erst- und Zweitspracherwerb
• #Grammatikunterricht, Reflexion über Sprache, Sprachbewusstheit

Besondere Forschungsgebiete: Sprachdidaktik; Syntax und Morphologie; Psycholinguistik

Monographien:

• Untersuchungen zum Genussystem der deutschen Gegenwartssprache. 1982
• Schemata bei der Pluralbildung im Deutschen. Versuch einer kognitiven Morphologie. 1993
• Funktionale Untersuchungen zur deutschen Nominal- und Verbmorphologie. 1994. (Hg.)
• (Hrsg., zusammen mit Andreas Bittner und Dagmar Bittner): Angemessene Strukturen: Systemorganisation in Phonologie, Morphologie und Syntax. Hildesheim: Olms. 2000.

Aufsätze und Beiträge:

• Die Beherrschung der deutschen Pluralmorphologie durch muttersprachliche Sprecher und L2- Lerner mit englischer Muttersprache: Ein Vergleich. (LB, 107, 1987)
• Der Erwerb morphologischer Ausdrucksmittel durch L2-Lerner am Beispiel der Personalflexion. (ZS, 6, 1987)
• Schemas in German Plural Formation. (Lingua, 74, 1988)
• On Correlation between Word Order and Pragmatic Function of Conditional Sentences in German. (Journal of Pragmatics 13, 1989)
• Kontrolle und Kontrollwechsel im Deutschen. (ZPSK, 44, 1991)
• Die Klassifikation der schwachen Maskulina in der deutschen Gegenwartssprache. Ein Beispiel für die Leistungsfähigkeit der Prototypentheorie. (Zeitschrift für Sprachwissenschaft 14, 1995)
• Deixis als didaktisches Konzept. Zur Verknüpfung des Literatur- und Sprachunterrichts in der Sekundarstufe. (Wirkendes Wort 2, 1997)
• The Acquisition of Plural Marking in English and German Revisited. (Journal of Child Language 2, 1998)
• Zur Indentifikation leerer Subjekte in infinitivischen Komplementsätzen - ein semantisch-pragmatisches Modell. (Folia Linguistica XXXVI 3-4, 191-218, 2000)
• Die sogenannte i-Derivation in der deutschen Gegenwartssprache - ein Fall für outputorientierte Wortbildung. (Zeitschrift für germanistische Linguistik 30, 293-309, 2002)
• Grammatische Komplexität und die Beherrschung der Kasusmorphologie durch Grundschulkinder. (Didaktik Deutsch 14, 55-68, 2003)
• Metonymic pathways to neuter-gender human nominals. (Klaus Panther und Linda Thornburg (Hrsg.): Metonomy and Pragmatic Inferencing. Amsterdam: Benjamins, 149-166, 2003).

Dissertation (Titel): Untersuchungen zum Genussystem der deutschen Gegenwartssprache. Tübingen: Niemeyer. 1982 (= Linguistische Arbeiten 122).

Dissertation - Jahr der Publikation: 1982

Forschergruppen, Forschungsprojekte : Zusammenarbeit mit: Professor David Zubin (State University of New York at Buffalo) Professor Klaus Panther (Universität Hamburg)

Verbindung mit wiss. Gesellschaften : diverse

Letzte Aktualisierung: Thu Mar 31 17:42:34 2005