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Geb. 1947, Professur, Habilitation 1984, Bochum, Deutschland
Neuere deutsche Literaturwissenschaft - Didaktik (Fachgebiet) - Neuere dt. Literaturwissenschaft - Didaktik (Lehrgebiet)
Anschrift: Ruhr-Univ. Bochum - Germanistisches Institut i.d. Fakultät f. Philologie - UniversitätsStr. 150 - 44801 Bochum
E-Mail-Adresse:
Besondere Forschungsgebiete: Lesesozialisation im Medienzeitalter sowie Grundwissen Fachdidaktik Deutsch
Monographien: Wozu Kultur - Zur Funktion von Sprache, Literatur und Unterricht. Fs. für Harro Müller-Michaels. 1997 - Didaktik Deutsch. Halbjahresschrift für die Didaktik der deutschen Sprache und Literatur. 2,4, 1997 - Ästhetik im Prozeß. 1998. (Hg.)
Aufsätze und Beiträge: Zur Herausbildung modernen literarischen Verstehens. Lehrmethoden und Schülertätigkeiten im Literaturunterricht von 1767-1834. (Deutschunterricht und Lebenswelt in der Fachgeschichte. Hg.: O. Beisbart u. H. Bleckwenn. 1993) - Vorboten kultureller Praxis. (DD, 24, 1993) - Wahrheit, Strategie und Kalkül. Nietzsches rhetorische Praxis. (Die Sprache ist Rhetorik. Hg.: J. Kopperschmidt u. H. Schanze. 1994) - Über Theodor Fontanes Meine Kinderjahre. Methodisch-didaktische Reflexionen aus Anlaß der Autobiographie. (Deutschunterricht Berlin, 48.12, 1994) - Benjamin et Bataille. Recontre(s) franco-allemande(s) à la recherche d'une autre discursivité. (Ni gauche, ni droite: Les chassées-croisés idéologiques francais et allemands dans l'entre-deux-guerres. Hg.: G. Merlio. Talence 1995) - Krise der Leistungsbereitschaft in der Erlebnisgesellschaft: ganzheitliches Lernen als Antwort. (Imaginative und emotionale Lernprozesse im Deutschunterricht. Hg.: K. Spinner. [Beiträge zur Geschichte des Deutschunterrichts. Hg.: J. Hohmann.] 1995) - Das Oli/ympia-Projekt - Lesen und Medienkonsum in der Informationsgesellschaft. (Deutschunterricht Berlin, 49.4, 1996) - Kanon tut Not - Leselisten in der neueren deutschen Literaturwissenschaft. (Germanistisches Seminar der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf. Studienreformkommission. Blaue Reihe Bd. 13)
Dissertation (Titel): Rhetorische Strukturen und kommunikative Determinanz - Studien zur Textkonstitution des philosophischen Diskurses im Werk Friedrich Nietzsches
Dissertation - Jahr der Publikation: 1974
Habilitation (Titel): Rezeptionshandlungen im Literaturunterricht - Fallstudien aus dem Schulalltag
Herausgebertätigkeit:
Letzte Aktualisierung: Mon Aug 31 11:47:50 2009