Deutscher Akademischer Austauschdienst (DAAD) germanistenverzeichnis.de Deutscher Germanistenverband (DGV)

Ana María Pandolfi Burzio, Profesora de Inglés, Profesora de Alemán, Traductora Inglés-Alemán, Magister en Artes con Mención en Lingüística (Universidad de Concepción, 1969, 1974, 1981, 1986)

Geb. 1942, Chile-Concepción, Chile

Sprachwissenschaft (Fachgebiet) - Morfosintaxis alemana, práctica y teoría de la traducción, fonética alemana, gramática contrastiva, sintaxis dependencial (Lehrgebiet)

Anschrift: Chile - Universidad de Concepción - Facultad de Humanidades y Arte - Departamento de Idiomas Extranjeros - Especialidad de Alemán - Barrio Universitario s/n - Casilla 160-C - Concepción/8a Región

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Besondere Forschungsgebiete: Adquisición de la lengua materna (español), Lingüística Aplicada y contrastiva, Terminología científica

Monographien in Auswahl: Fuentes, Mary y A.M.P.B. (1998): Elaboración de un diccionario multilingüe. Actas del VI Simposio Iberoamericano de Terminología, La Habana, Cuba. Publicación a cargo del ILTEC (Instituto de Lingüística Teórica y Computacional, Lisboa, Portugal). - (1999): El lenguaje infantil. Universidad de Concepción, Chile, ISBN 105.822, http://www. cibernet. cl, 44 páginas (Publicación semestre sabático, agosto 1998 - 31 enero 1999). - (1999): Lenguaje infantil: Manual de estimulación. Universidad de Concepción, Chile, ISBN 105.822, http://www. cibernet, 26 páginas. (Publicación semestre sabático agosto 1998 - 31 enero 1999).

Aufsätze und Beiträge in Auswahl: A.M.P.B. y Mary Fuentes (1997): El préstamo gastronómico en Chile. En: Revista Interdisciplinaria, de la Universidad Intercontinental, Ciudad de México, vol. 4, No 1 y 2, pp. 73-88. - A.M.P.B.; María Olivia Herrera y María Elena Mathiesen (1997): Estilo lingüístico en centros educativos para preescolares pobres. Estudios Filológicos, Valdivia, Universidad Austral de Chile, vol. 32, pp. 44-55. - Herrera, María Olivia; María Elena Mathiesen y A.M.P.B. (1997): Escala de valoración del entorno educativo preescolar (ECERS): una primera aplicación en Chile. En: Boletín de Investigación Educacional, Santiago, Pontificia Universidad Católica de Chile, vol. 12, pp. 104-120. - A.M.P.B. y col. (1998): El ,Pronominaladverb' en el proceso traductor. En: Actas del IX Congreso Latinoamericano de Germanística. Universidad de Concepción, pp. 171-176. - Herrera, María Olivia; María Elena Mathiesen y A.M.P.B. (1999): La madre pobre y algunas variables en el desarrollo lingüístico del niño. Antología CELEUNAM, México (en prensa). - A.M.P.B. y M. Fuentes (1999): Traducción y Terminología. Revista Interdisciplinaria Extensiones, Universidad Intercontinental, México, vol. 6, No 1 y 2, pp. 128-133. - A.M.P.B. y M. Fuentes (2000): La formación del término complejo en una lengua de especialidad: Mutagénesis Ambiental. Actas del VII Simposio Iberoamericano de Terminología, ILTEC y Fundación Calouste Gulbenkian, Lisboa, Portugal (en prensa). - Fuentes, Mary y A.M.P.B. (2000): La sintagmación nominal en la formación de términos complejos. Revista de Humanidades y Traducción, Universidad Tecnológica Vicente Pérez Rosales, Santiago (en Comité Editorial) - A.M.P.B. y Doris Hoehmann (2000): Los compuestos ocasionales en el proceso traductor. En: Actas del X Congreso Latinoamericano de Germanística, Caracas, Universidad Central de Venezuela, CD-ROM, 11 págs.

Stipendien: G.I. (1974, 1986), Premio "Universidad de Concepción' (Inglés, 1966)

Zusätzliche Kurzinformationen: Profesora Titular