Germanistenverzeichnis: Mustafa Çakır

Mustafa Çakır, Prof. Dr.

Geb. 1963, Professur seit 1985, Eskişehir, Türkei

Sprachwissenschaft - DaF - Translationswissenschaften (Fachgebiet) - Linguistik - Deutsch als Fremdsprache (Lehrgebiet)
Andere dienstliche Anschrift: Anadolu Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Yabancı Diller Eğitimi Bölümü, 26210 Tepebaşı / Eskişehir - Türkiye

Homepage: https:/ / mustafacakir. academia. edu/ XXhttps:/ / avesis. anadolu. edu. tr/ mcakir

Schriftenverzeichnis im Internet: https:/ / mustafacakir. academia. edu/ research

E-Mail-Adresse:

Forschungsgebiete:

Landeskunde/'German Studies'
Kontrastive Linguistik, Sprachvergleich, Sprachtypologie
Phonetik, Phonologie
Morphologie
Semantik
Syntax
Sprachgeschichte, Sprachwandel
Spracherwerb, Erst- und Zweitspracherwerb
Angewandte Linguistik
Deutsch als Fremdsprache, interkulturelle Kommunikation
Translationswissenschaft/Dolmetschwissenschaft

Monographien:

ÇAKIR, Mustafa. Almanya’da Yükseköğrenim. Konya: Eğitim Yayınevi. 2020. ISBN: 978-625-7915-01-4
ÇAKIR, Mustafa. Bavyera’da Eğitim ve Sağlık Çalışanlarından Korona Günlükleri. Konya: Eğitim Yayınevi. 2020. ISBN: 978-625-7915-61-8
ÇAKIR, Mustafa. Bavyera Eyaleti Eğitim Sistemi. Konya: Eğitim Yayınları, 2019 ISBN: 978-605-7557-88-9
ÇAKIR, Mustafa. Özümüz Türk, Sözümüz Türkçe. İstanbul: Salon Yayınları, 2019. ISBN: 978-605-9530-91-0
ÇAKIR, Mustafa (Gönül KARASU ile ortak yayın). İkinci Dil Edinimi Süreçlerinde İşlevsel Edimbilim: Eğitim Kurumları, Sınıf İçi Söylem Çözümlemeleri, Örnekçeler ve Öğretmen Öğrenci İletişimi Şemaları. İçinde: İsmail GÜLEÇ, Bekir İNCE, H. Neslihan DEMİRİZ (Eds.). İkidillilik ve İkidilli Çocukların Eğitimi. İstanbul: Kesit, 2021. ss. 405-428. ISBN : 978-625-7698-26-9
ÇAKIR, Mustafa (Ezgi İNAL ile ortak yayın). Okul Öncesi Eğitim Sürecinde İkinci Dil Edinimi. İçinde: İsmail GÜLEÇ, Bekir İNCE, H. Neslihan DEMİRİZ (Eds.). İkidillilik ve İkidilli Çocukların Eğitimi. İstanbul: Kesit, 2021, ss. 135-176. ISBN : 978-625-7698-26-9
ÇAKIR, Mustafa. Araftaki Yakınlarımız: Avrupalı Türklerin Dil, Kimlik ve Eğitim Sorunları Üzerine Denemeler. Konya: Salon Yayınları, 2021. ISBN: 978-625-7336-17-8
ÇAKIR, Mustafa. Yurt Dışında Anadili Dersinin Önemi. Filiz Şan, Elif Akkan (Ed.): Prof. Dr. İlyas ÖZTÜRK'e Armağan - Kültürlerarası Çalışmalar (Festschrift für Prof. Dr. Ilyas ÖZTÜRK Interkulturelle Beiträge), 1. Basım, Sakarya: Sakarya Üniversitesi Yayını, 2018. ss. 349-354. ISBN: 978-605-2238-03-5
ÇAKIR, Mustafa. Bilimde Akademik Tavrın Standartları ve Etik Dışı Davranışlar. Nevide AKPINAR DELLAL, Mustafa COŞKUN (Eds.). Bilimde Etik ve Demokratik Eğitim. Lap Lambert Academic Publishing, 2017. ss. 17-32, ISBN: 978-620-2-09516-7
ÇAKIR, Mustafa; YILDIZ, Cemal. Aktueller Bildungs- und Erfolgsstand der türkischen und türkischstämmigen Schüler in Deutschland. Güven Günaltay (Yay.). Bildung und interkultureller Dialog: Kurzbeiträge für Lehrkräfte/Eğitim ve Kültürlerarası Diyalog: Öğretmenler İçin Kısa Makaleler. Berlin: BAU International Berlin-University of Applied Sciences, 2016, ss. 61-72
ÇAKIR, Mustafa. Die Bezüge zwischen Aussprache und Schreibung von Diphtongen und Affrikaten im Deutschen und Türkischen. In: Christiane M. Pabst (Yay.): Sprache als System und Prozess: Festschrift für Günter Lipold zum 60. Geburtstag. Wien: Edition Praesens, 2005. ss.425-433
ÇAKIR, Mustafa. Göçün Kırkıcı Yılında Almancanın İkici Dil Olarak Edinimini Etkileyen Kültürlerarası Olgular. Köln: Ultima Ratio Dizisi 01, 2001 (ISBN: 975-93537-0-9)
ÇAKIR, Mustafa. Almanya'daki Türkler Üzerine Eğitim Kültür Monografileri. Köln: Ultima Ratio Dizisi 02, 2001 (ISBN: 975-93537-1-7)
ÇAKIR, Mustafa. Soziale und bildungspolitische Rahmenbadingungen der Migration und der Stellenwert des Deutschen unter den Türken. Aachen: Shaker, 2001 (ISBN: 3-8265-9385-5)
ÇAKIR, Mustafa. Turizm İçin Almanca I [Deutsch für Tourismus]. Eskişehir: Anadolu Üniversitesi Yay. No: 2454 - Açıköğretim Fakültesi Yay. No: 1426, 2012 (Birinci Baskı: Nisan 2012). (ISBN: 978.975.06.1123.0), 2012
ÇAKIR, Mustafa (Editör). Turizm İçin Almanca II [Deutsch für Tourismus]. Eskişehir: Anadolu Üniversitesi Yay. No: 2909 - Açıköğretim Fakültesi Yay. No: 1866, 2012 (Birinci Baskı: Ocak 2013). (978-975-06-1573-3), 2013
ÇAKIR, Mustafa (Editör). Kültürel Miras Yönetimi. Eskişehir: Anadolu Üniversitesi Yay.No: 2126, Açıköğretim Fak. Yay. No: 1154, 2010. ISBN: 978-975-06-0807-0

Aufsätze und Beiträge:

ÇAKIR, Mustafa (2021). Turkish Language Courses Taught in from the Perspective of Turkish-German Relations. Diyalog Interkulturelle Zeitschrift für Germanistik, 9 (1), 310-340. DOI: 10.37583/diyalog.958519
ÇAKIR, Mustafa (Şengül BALKAYA ve Behiye ARABACIOĞLU ile ortak). Angstzustände im Fremdsprachenunterricht von Studierenden der Abteilung Deutsch als Fremdsprache auf Lehramt (Am Beispiel Anadolu Universität). Alman Dili ve Edebiyatı Dergisi - Studien zur deutschen Sprache und Literatur 2020; 44: 111-134. DOI: 10.26650/sdsl2020-0019
ÇAKIR, Mustafa (Cemal YILDIZ, Bora BAŞARAN, Ümit KAPTI ile ortak). Almanya’daki Türkçe Öğretmenlerinin Covid-19 Salgını Döneminde Katıldığı Çevrimiçi Seminerlerle İlgili Betimsel Bir Analiz”. İçinde: Diyalog: Interkulturelle Zeitschrift für Germanistik. 2020/2. 457-487. . e-ISSN 2148-1482
ÇAKIR, Mustafa. “Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Yabancı Diller Eğitimi Bölümü Alman Dili Eğitimi Anabilim Dalı’nın Kırk Yıllık Öyküsü”. İçinde: Diyalog: Interkulturelle Zeitschrift für Germanistik. Sonderausgabe: 85 Jahre Germanistik in der Türkei. 2020. ss.232-244. e-ISSN 2148-1482
ÇAKIR, Mustafa. “A Critical Analysis to the Issues of the Turkish classes in Bavaria” International Journal of Social Policy and Education. Vol. 1. No. 2, December 2019, ss. 1-6, ISSN 2689-4998 (print), ISSN 2689-5013 (online), https:/ / ijspe. com/ wp-content/ uploads/ 2019/ 12/ 1. pdf
ÇAKIR, Mustafa. Güney Bavyera’daki Türkçe Anadili Dersi ve Türkçe Öğretmenleriyle İlgili Paradigmatik Bir Değerlendirme. Toplum Bilimleri Dergisi – Journal of Social Sciences. Haziran / June 2019, 25: 89-120. Makale Bilgisi / Article Information http:/ / dx. doi. org/ 10. 29228/ tbd. 2007. 25. 1427. ISSN: 1306-7877 e-ISSN: 2147-5644
ÇAKIR, Mustafa. Bavyera Okul Sistemi. İçinde: International Journal of Languages’ Education and Teaching (IJLET). Year 7, Issue 2, December 2019, p. 60-80. DOI: 10.18298/ijlet.12366
8. ÇAKIR, Mustafa (2017). “Gök Kubbenin Rengi Dün De Maviydi Bugün De: Bilim ve Öğretim Dili Türkçe” International Journal of Languages’ Education and Teaching, Volume 5, Issue 4, December 2017, p. 724-737, DOI: 10.18298/ijlet.2330
ÇAKIR, Mustafa. Deutsch als Fremdsprache durch Fernunterricht in der Türkei. İçinde: Diyalog: Interkulturelle Zeitschrift für Germanistik. 2017/1: 131-150.
ÇAKIR, Mustafa (2017). Die Migrationsbezogenen Indikatoren von Österreichisch Türkischen Beziehungen / The Migration Related Indicators of Austrian-Turkish Relations, TURKISH STUDIES -International Periodical for the Languages, Literature and History of Turkish or Turkic-, ISSN: 1308-2140, (Prof. Dr. Tahsin Aktaş Armağanı) Volume 12/3, ANKARA/TURKEY, https://www. turkishstudies. net, DOI Number: http:/ / dx. doi. org/ 10. 7827/ TurkishStudies. 11564, p. 631-646.
ÇAKIR, Mustafa; YILDIZ (2016). A Study on the Turkish Teachers’ Experiences on the Turkish Language and Culture Course in the Schools of Germany: A Field Research. Journal of Foreign Languages, Cultures and Civilizations, Vol. 4(2), December 2016, pp. 1-9. ISSN 2333-5882 (Print) 2333-5890 (Online). DOI: 10.15640/jflcc.v4n2a6. URL: http:/ / dx. doi. org/ 10. 15640/ jflcc. v4n2a6.
ÇAKIR, Mustafa; YILDIZ, Cemal. Almanya’daki Türk Öğretmenlerin Türkçe ve Türk Kültürü Dersine İlişkin Görüşleri. İçinde: International Journal of Languages’ Education and Teaching (IJLET). Year 4, Issue 2, December 2016, p. 217-257. Doi Number: http:/ / dx. doi. org/ 10. 18298/ ijlet. 627. (04.01.2017). (ISSN 2198-4999).
ÇAKIR, Mustafa. Avusturya Türk Toplumunun Güncel Sorunları. TIDSAD: Türk & İslam Dünyası Sosyal Araştırmalar Dergisi /The Journal of Turk & Islam World Social Studies. Yıl: 3, Sayı: 9, Aralık 2016, s. 21-36 (Doi: http:/ / dx. doi. org/ 10. 16989/ TIDSAD. 1203)
ÇAKIR, Mustafa. "Göçmen Türkler ve Edebiyat". Yeni Dergi: Edebiyat Kültür ve Sanat. Sayı 6, Mart-Nisan 2016, ss. 46-48.
ÇAKIR, Mustafa: Avusturya Türk Toplumunun Dini ve Kültürel Kimlik Sorunsalı. (The Religious and Cultural Questions for Austrian Turkish Identity). TİDSAD (Türk & İslam Dünyası Sosyal Araştırmalar Dergisi / The Journal of Turk & Islam World Social Studies) Sayı: 5, Yıl: 2015, S. 1-11, Doi Nr.: http:/ / dx. doi. org/ 10. 16989/ TIDSAD. 86 (02.11.2007)
ÇAKIR, Mustafa: Yabancı Dilde Eğitim İçin Hazırlık Sınıfı Uygulamaları (Current State Of Foreign Language Prep-Class Practıces) IJLET: International Journal of Languages’ Education and Teaching. Special Volume – UDES 2015, ss.1882-1897 (ISSN 2198-4999). Doi Nr.: http:/ / dx. doi. org/ 10. 18298/ ijlet. 183
ÇAKIR, Mustafa: Die Förderung der Herkunftssprache von türkischstämmigen Kindern in Deutschland. Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi Eğitim Fakültesi 30. Yıl Özel Sayısı. 2014, ss. 155-166 (ISSN 1303-0876)
ÇAKIR, Mustafa: Zur Rezeption Thomas Bernhards Roman “Verstörung” und ein Blick auf das Gastarbeiterbild. Heinz-Dieter Pohl ve Tahir Balcı (Yay.) Tribüne: Zeitschrift für Sprache und Schreibung: Germanistik in der Türkei. 4:2012, ss. 27-32. ISSN 1608-5884
ÇAKIR, Mustafa: Graphographemische Fehler deutschlernender TürkInnen .Estudios Filológicos Alemanes (Sevilla 2008) Volumen 16, pp. 419-430, ISSN: 1578-9438
ÇAKIR, Mustafa. Die aktuelle Lage und Zukunftperspektive des Deutschen als Fremdsprache in der Türkei. Zeitschrift für interkulturellen Fremdsprachenunterricht. Jahrgang 7, Nr. 2, (September) 2002, (ISSN 1205-6545). http:/ / zif. spz. tu-darmstadt. de/ jg-07-2/ beitrag/ cakir1. htm (02.11.2007)
ÇAKIR, Mustafa: Muttersprachliche Defizite türkischer Remigrantenkinder an der Anadolu Universität zu Eskişehir. LernSprache Deutsch. JG 2 (1994) Heft 1, ss. 59-74
ÇAKIR, Mustafa. Çok Kültürlü Ortamlardaki Çocuklara Türkçe Öğretimi ve Bireysel İki Dillilik. İçinde: Alpaslan Okur, Ismail Güleç (Yay.). III. Avrupalı Türkler Anadili Egitimi Çalıstayı. 20-21 Mayıs 2016 Münih-Almanya. Sakarya Üniversitesi Türk Dili Öğretimi Uygulama ve Araştırma Merkezi Yayınları. Sakarya: 2016. s. 67-103. ISBN: 978-605-4735-83-9 URL: http://www. tomer. sakarya. edu. tr/ upload/ yayinlar/ 1. pdf (24.11.2016)
ÇAKIR, Mustafa; YILDIZ, Cemal. Almanya’daki Türk Öğretmenlerin Bu Ülkede Verdikleri Türkçe ve Türk Kültürü Dersinin Uygulanmasına İlişkin Görüşleri ve Karşılaştıkları Sorunlar. İçinde: Alpaslan OKUR, Bekir İNCE, İsmail GÜLEÇ (Yay.) Yabancılara Türkçe Öğretimi Üzerine Araştırmalar: 2. Uluslararası Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretimi Kongresi 20-21 Mayıs 2016 Almanya. Sakarya Üniversitesi Türk Dili Öğretimi Uygulama ve Araştırma Merkezi Yayınları. Sakarya: 2016, s. 27-36. (ISBN: 978-605-4735-82-2) URL: http://www. tomer. sakarya. edu. tr/ upload/ yayinlar/ 2. pdf (24.11.2016)
ÇAKIR, Mustafa vd. Die Lehrwerke für fremdsprachlichen Deutschunterricht im Tourismus an der Anadolu Universität. Toprak, Metin / Karabağ, İmran (Hrsg.). Migration und kulturelle Diversität: Tagungsbeiträge des XII. Internationalen Türkischen Germanistik Kongresses. Bd. II: Sprachwissenschaft und Sprachdidaktik. Frankfurt am Main, Berlin, Bern, Bruxelles, New York, Oxford, Wien, 2015, ss. 153-162. (ISBN 978-3-631-65220-6)
ÇAKIR, Mustafa. Almanca'da Türk İmgesinin Kullanımı Üzerine. Proceedings Book of the International Symposium on Language and Communication (ISLC-2012). Held in İzmir University-İzmir, 10th-13th June 2012. pp. 2053-2062. (ISSN: 978-605-86867-0-0)
ÇAKIR, Mustafa. Toplumsal Beklentilerimiz İle Yabancı Dil Öğretimi İlişkisi İçinde: Cemal Yıldız, Latif Beyreli (Yay.). Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Uluslararası V. Dil, Yazın, Deyişbilim Sempozyumu Dilbilim, Dil Öğretimi ve Çeviribilim Yazıları: Cilt I, Dilbilim, Dil Öğretimi ve Çeviribilim Yazıları. Ankara: Pegem-A Yayıncılık, 2006, ss. 269-277
ÇAKIR, Mustafa. So nah und doch so fern: Türkisch-deutsche pragmatische Unterschiede im universitären Milieu. In: Michaela Auer / Ulrich Müller (Hrsg.) Kanon und Text in interkulturellen Perspektiven: Andere Texte anders lesen, 4. Internationaler Kongress der Gesellschaft für Interkulturelle Germanistik und der Universität Salzburg (Kaprun 23.-27.9.1998). Stuttgart: Heinz (Publikationen der 'Gesellschaft für Interkulturelle Germanistik)'. 7, 2002. ss. 295-304. ISBN 3-88099-406-4
ÇAKIR, Mustafa. Öğrenci Görüşüne Göre Yabancı Dil Öğretmeninin Özellikleri. (Was erwarten Schüler/Studenten von ihrem Fremdsprachenlehrer?). İçinde: Hüseyin SALİHOĞLU (Yay.). Almanca Öğretmenlerinin Yetiştirilmesi – Hedefler ve Beklentiler Uluslararası Sempozyumu (Internationales Symposium für Deutschlehrerausbildung (DaF)-Ziele und Erwartungen. Tagungsbeiträge). 20-21.11.1997 Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi. Ankara: Milli Eğitim Basımevi, 1998, ss. 235-247 (Almancası: 248-261)
ÇAKIR, Mustafa: Vor allem brauchen wir gebildete Mitarbeiter: Entwicklungsmöglichkeiten und -grenzen der türkischen Germanistik. Germanistentreffen Bundesrepublik Deutschland - Türkei: 25.9.-29.9.1994. Dokumentation der Tagungsbeiträge . Bonn: DAAD, 1995, ss. 37-51
ÇAKIR, Mustafa: Identifikationsprobleme der ausländischen bzw. türkischen Arbeitnehmer im deutschsprachigen Raum. Österreichisch Türkische Beziehungen aus sozio-kultureller Sicht: Beiträge der Österreich-Woche an der Anadolu Universität Eskişehir (5-8 Juni 1990), Eskişehir: Anadolu Ün. Ya.No: 543, 1991, ss. 54 – 58, 1991
ÇAKIR, Mustafa, OTURAN, Kenan (Çev.): 19. Yüzyıl Seyahatnamelerinde Türk Kadını ve Türk Erkeği İmajı (Özgün Metin: Reinhold SCHIFFER. Bilder türkischer Frauen und Männer in Reiseberichten des 19. Jahrhunderts). İçinde: I. Uluslararası Seyahatnamelerde Türk ve Batı İmajı Sempozyumu (28.10-01.11.1985) Belgeleri. Eskişehir: Anadolu Üniv. Yay.No: 221, Eğitim Fakültesi Yay. No: 6, ss. 297-309 ve 314-318
ÇAKIR, Mustafa. Türkiye’de Almancı Almanya’da Yabancı Olan Türkler. Türk Yurdu: Yerel Süreli Yayın. 7. Devre, Cilt 35 (67), Sayı 338 (699), 104. Yıl (10.10.2015), ss. 60-71. • ISSN1300-2333
ÇAKIR, Mustafa. Göçün 50. Yılında Türkiye Avusturya İlişkilerine Genel Bir Bakış. İdealkent: Kent araştırmaları Dergisi: Göç II. Cilt: 21, Sayı: 15, Ocak 2015, ss. 132-148. (ISSN 1307-9905), 2015. EBSCO - Host

Dissertation (Titel): Die Rolle von Kultur und Identität beim Erwerb des Deutschen als Zweitsprache.

Dissertation - Jahr der Publikation: 1991

Übersetzungen:

ZAUNER, Ch. Friedrich, Exodus: Musa’nın Yolculuğu. Çakır, Mustafa (Çev.). İstanbul: Salon Yayınları, (Haziran) 2016. ISBN 978- 605-9831-60-4
ZAUNER, Ch. Friedrich, Kobe Bifteği. Çakır, Mustafa (Çev.). İstanbul: Salon Yayınları Tiyatro/Oyun Dizisi, (Mart) 2016. ISBN 978-605-9831-28-8
FELIX, Konrad. (ÇAKIR, Mustafa (Çev.)). "Türk Tehlikesi" Söyleminden Egzotizm ve Oryantalizme: İslamiyet Avrupalının Antitezi mi? (1453-1914). Çağatay ÖZDEMİR, Yunus Emre TEKİNSOY (Eds.). Yabancı Seyahatnamelerde Türkiye. Ankara: Türk Yurdu Yayınları-Yayın No: 109, 2016. ss. 43-72. (ISBN 978-605-9443-06-7)

Herausgebertätigkeit:

ÇAKIR, Mustafa; ÖZTÜRK, İlyas; YILDIZ, Cemal (Yay.): Neue Tendenzen und Zukunftsperspektiven der deutschen Sprache und der Germanistik in der Türkei. Band I ve Band II: Tagungsbeiträge des VIII. Türkischen Germanistikkongresses-22-23 Mai 2002. Aachen: Shaker, 2003. (ISBN Band I: 3-8322-1589-1; Band II: 3-8322-1607-3; ISSN 1430-7782)
ÇAKIR, Mustafa (Yay.): mehr Sprache - mehrsprachig - mit Deutsch: didaktische und politische Perspektiven aus türkischer Sicht. Aachen: Shaker, 2002 (ISBN: 3-8322-1048-2)
ÇAKIR, Mustafa (Yay.): Fremdsprachenunterricht und die Stellung des Deutschen in der Türkei. Aachen: Shaker, 2001 (ISBN: 3-8265-9385-2)
ÇAKIR, Mustafa ve İrfan ARIKAN (Ed.): Turizm İçin Almanca [Deutsch für den Tourismus]. Eskişehir: Anadolu Üniversitesi Yay. No: 1982 - Açıköğretim Fakültesi Yay. No: 1058, 2009 (Birinci Baskı: Ekim 2009). (ISBN: 978.975.06.0670.0)
ÇAKIR, Mustafa (Yay.): Der Beitrag der türkischen Germanistik zu der internationalen Germanistik: Tagungsbeiträge des V. türkischen Germanistik-Symposiums, 1.-2. Juni 1995 veranstaltet von der Abt. f. DaF Lehrerausbildung an der Pädagogischen Fakultät der Anadolu Universität in Eskişehir. Eskişehir: 1996
ÇAKIR, Mustafa (Yay.): Çağdaş Avusturya Edebiyatı Seçkisi. Eskişehir: ETAM, 1994
ÇAKIR, Mustafa (Yay.): Linguistik und Methodik [Dil Bilimi ve Dil Öğretimi]. (Yazar: Nevin SELEN), Eskişehir: Anadolu Üniversitesi Yay. No: 602 - Açıköğretim Fakültesi Yay. No: 296, 1992. ss. V-187. (ISBN: 975-492-316-7).

Verbindung mit wiss. Gesellschaften :

1) Türkische Gemeinde in Deutschland, Wissenschaftsrat, Mitglied des Koordinationsrates, 01/01/2012
2) SLE (Societas Linguistica Europaea), 11/11/2011
3) GIG (Gesellschaft für Interkulturelle Germanistik ), 01/01/1997
4) IVG (Internationale Vereinigung für Germanistik), 01/01/1997

Weitere Angaben zu Forschungs-, Verwaltungs- und Lehrtätigkeiten:

1) Head, German Language Teacher Training Program, 1990 - 1998
2) Head of Western European Office in Germany, 1998 - 2003
3) Head, German Language Teacher Training Program, 07/10/2003 - 06/04/2004
4) Director of Bozüyük Vocational Training College, 02/03/2004 - 08/12/2005
5) Director of School of Tourism and Hotel Management, 09/12/2005 - 06/05/2011
6) Director of research center for Turks abroad
7) Bildungsattaché, Türkisches Generalkonsulat in München.

Letzte Aktualisierung: Wed Nov 22 23:38:14 2023