Land: Türkei

Anrede: Frau

Nachname: Genç

Vorname: Ayten

Geburtsjahr: 1956

Titel: Prof. Dr.

Derzeitige Position: Professur

Seit: 2004

Hochschulort: Ankara

Hochschule/ Instituts-Anschrift:Ankara - Hacettepe Üniversitesi - Eğitim Fakültesi - Yabancı Diller Eğitimi Bölümü - Alman Dili Eğitimi Anabilim Dalı - 06800 Beytepe/Ankara

E-Mail-Adresse:

Homepage: http://www.egitim.hacettepe.edu.tr/html/OzGecmis/ozgecmis_aytengenc.html

Lehrgebiet(e):

• Didaktik
• Deutsch als Fremdsprache

Fachgebiet/ Organisatorische Zugehörigkeit:

• Didaktik
• DaF

Standardisierte Forschungsgebiete:

• Deutsch als Fremdsprache, interkulturelle Kommunikation
• Lehrplananalyse, Curriculumforschung
• Empirische Unterrichts-/Kognitionsforschung
• Geschichte des DU
• Bewertung, Leistungsmessung, Diagnostik
• Grammatikunterricht, Reflexion über Sprache, Sprachbewusstheit
• Mehrsprachigkeit

Frei formulierte Forschungsgebiete:

• Geschichte des DaF in der Türkei
• DaF-Lehrpläne
• Lehrmaterialanalyse
• Grammatikvermittlung

Monographien in Auswahl:

• Genç, A. (1997). Schreibtechniken-Almanca Yazma Teknikleri. Ankara: Hacettepe Taş Kitapçılık A.Ş. 198 S.
• Genç, A. (ed.1997). Mach mit! Aktiv Deutsch 1. Orta 1. Ders Kitabı Schülerbuch MEB Eğitim Araştırma ve Geliştirme Dairesi Yayını.
• Genç, A. (ed-1997). Mach mit! Aktiv Deutsch 1. Orta 1. Lehrerhandbuch. Öğretmen Kitabı, MEB Eğitim Araştırma ve Geliştirme Dairesi Yayını.
• Genç, A. & Almanca Öğretmenleri İçin Uzaktan Eğitim Proje Grubu (2000). Probleme der Wortschatzarbeit Yardımcı Kitap.
• Genç, A. & Almanca Öğretmenleri İçin Uzaktan Eğitim Proje Grubu (2001). Fertigkeit Schreiben Yardımcı Kitap. İzmir.
• Genç, A. & Almanca Öğretmenleri İçin Uzaktan Eğitim Proje Grubu (2003). Fehler und Fehlerkorrektur Yardımcı Kitap. İzmir.
• Genç, A. & Almanca Öğretmenleri İçin Uzaktan Eğitim Proje Grubu (2003 ). Fertigkeit Sprechen Yardımcı Kitap. İzmir.
• Genç, A. (2000). Wörterbuch Pädagogik. Ankara: Hacettepe Taş Yayınevi, 361 S.
• Genç, A. (2003). „Türkiye’de Geçmişten Günümüze Almanca Öğretimi. Ankara: Seçkin Yayınları, 224 S.
• Genç, A. (2010). “Geçmişten Günümüze Yerel Almanca Ders Kitaplarının İncelenmesi”. Ankara: Hacettepe Üniversitesi Yayınları, 288 S.
• Genç, A. (2012). Wörterbuch Pädagogik. Eğitim Sözlüğü. İkinci Baskı. Ankara: Hacettepe Yayınevi. 476 S

Aufsätze und Beiträge in Auswahl:

• Genç, A. (1990). "Peyami Safa ve Dil Sorunu". Mili Kültür Dergisi, 74: 43-44.
• Genç, A. (1990). "Hermann Hesse ve Kadın". Cumhuriyet Kitap. 27. 07.1990, 23: 5.
• Genç, A.(1990). "Peyami Safa'nın Romanlarında Hastalık ve Ölüm". Milli Kültür Dergisi, 77: 43-45.
• Genç, A. (1990). "Peyami Safa'nın Romanlarında Kadın". Milli Kültür Dergisi, 78: 55-57.
• Genç, A. (1990). "Die Formeigenschaften in der „Marienbader Elegie" von Stefan Zweig. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 5: 317-321.
• Genç, A. (1991). "Hermann Hesse'nin 'Demian' adlı yapıtında simgeler" Littera, 2: 84-89.
• Genç, A. (1992). "Nurten Ay'ın 'Gizli Kalmış Bir İstanbul Masalı" Üzerine". Littera, 3: 363-367.
• Genç, A. (1992). " Peyami Safa'nın 'Fatih-Harbiye' Adlı Romanında Doğu-Batı Çatışması". Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 7: 351-356.
• Genç, A. (1993). "Handke'nin 'Yineleme'sinde Yineleme" Gündoğan Edebiyat, 8: 49-58.
• Genç, A. (1995). "Yabancı Dilde Okuma Alışkanlığı" Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 11: 71-74
• Genç, A. (1997). "Alman Dili Eğitimi Bölümü Öğrencilerinde Yazma Alışkanlığı" Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 13: 127-134.
• Genç, A. (1997). "Einfluss der Frau auf die Selbstverwirklichung der Helden in Hermann Hesses Romanen 'Demian' und 'Siddhartha' ". Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 13: 121-125.
• Genç, A. &, Çetintaş, B (1999) “Alman Dili Eğitimi Anabilim Dalı Eski ve Yeni Lisans Programlarının Karşılaştırılması” İzmir, Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, Özel Sayı 11: 220-229.
• Genç, A. (1999). “İlköğretimde Yabancı Dil”, İzmir, Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi, Özel Sayı 11: 299-307.
• Genç, A. (2000). “Deutsch als zweite Fremdsprache an Privatschulen” İstanbul, Almanca Dil Dergisi, 1:15-16.
• Genç, A. (2001). “Yabancı Dil Olarak Almanca Dersinde Okuma Becerisinin Geliştirilmesi” Ankara, Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 20: 80-91.
• Genç, A. & Çetintaş, B (2001). “Eğitim Reformu Sonrası Anadolu Liselerinde Yabancı Dil Öğretimi” Ankara, Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 20: 51-56.
• Genç, A. & Bakır, N. & Sarıçam, C. (2001). “Okul Deneyimi” Ankara, Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 21: 41-51.
• Genç, A. (2002). “Yabancı Dil Ders Kitabı Seçimi” Ankara, Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 22: 74-81.
• Genç, A. & Çetintaş, B. (2003). “Alman Dili Eğitimi Lisans Programlarında Seçmeli Derslerin Dağılımı”, Adana, Çukurova Üniversitesi, Bildiriler: 237-251.
• Genç, A. (2003). “İlk ve Ortaöğretim Okullarında Almanca Öğretim Programları” Ankara, Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 24: 186-195.
• Genç, A. (2003). “Geçmişten Bugüne Türkiye’de Almanca Ders Kitapları”, Adana, Çukurova Eğitim Fakültesi Dergisi, 2 (24): 1-8.
• Genç, A. (2003). “Lern mit uns Adlı Almanca Öğrenci Ders Kitaplarında Özgün Malzemelerle Ülke Bilgisi”, Samsun, Ondokuz Mayıs Eğitim Fakültesi Dergisi, 15: 40-51.
• Genç, A. (2003). “Die Relevanz von Lektürelesen und Wörterbuchbenutzen für das Fremdsprachenlernen“, Ankara, Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 25: 104-108.
• Genç, A. (2004). “Lern mit uns Adlı Almanca Öğretmen Kitaplarında Ülkebilgisi“ Elazığ, Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 14 (1): 91-103.
• Genç, A. (2004). “Türkiye’de İlk ve Ortaöğretim Okullarında Yabancı Dil Öğretimi” Bişkek, Kırgızistan-Manas Sosyal Bilimler Dergisi, 10: 107-111.
• Genç, A. (2004). “Geçmişten Günümüze Yerel Almanca Ders Kitaplarında Görsel Düzen”, Ankara, Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 27:106-116.
• Genç, A. & Çetintaş, B. (2005). “ Almanca Ögretmen Adaylarının Ögretmenlik Uygulaması Derslerine İlişkin Görüş Ve Deneyimleri” Ankara, Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 29: 75-84
• Genç, A. & Ünver, Ş. (2006). “Grammatikvermittlung im Wandel der Methoden des Fremdsprachlichen Deutschunterrichts”, Ankara, Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 31:45-54.
• Genç, A. & Ünver, Ş. (2009). “ Passwort Deutsch” Adlı Almanca Ders Kitabının Türkiye Baskısının İncelenmesi”, Konya, Selçuk Üniversitesi Edebiyat Dergisi, 21.
• Genç, A. (2009). “Impulse zur Förderung von Lern(er)strategien im DaF-Unterricht, Deutschlehrerkonferenz, 07.11.09, Gazi Üniversitesi, Ankara.
• Genç, A. & Yazıcı, A. (2009). “Deutsch verbindet Deutsch bewegt” Deutsch bewegt. Sprache und Kultur: Deutsch als Fremdsprache weltweit. XIV. Internationale Tagung der Deutschlehrerinnen und der Deutschlehrer, 03.08- 08.08.2009, Jena-Almanya
• Genç, A. (2010). “İş Dünyasının Çok Dillilik Talebi“, Plurilinguisme- Mehrsprachigkeit in Europa, , 22.10.2010, Fransız Kültür Derneği – Ankara
• Genç, A. (2010). „Die Bedeutung von Fremdsprachenkenntnissen für den Beruf“ , Panelist, 22.10.2010, Fransız Kültür Derneği - Ankara
• Genç, A. (2012). “Yabancı Dil Derslerinde Proje Çalışmaları”, Konferans, 23.01.2012, MEV Koleji- Ankara.

Dissertation (Titel): Genç, Ayten (1989)."Peyami Safa'nın ve Hermann Hesse'nin Eserlerinde Kutupluluk", Ankara Üniversitesi. 255 S.

Dissertation - Jahr der Publikation: 1989

Übersetzungen in Auswahl:

• Genç, A. (Kitap Çevirisi-1992): Yineleme. (Almanca orijinali "Die Wiederholung" -Peter Handke). İstanbul: Ara Yayınları. 240 S.
• Genç, A. (Makale Çevirisi-1993): Edebiyat Dünyaları Değiştirir (Almanca orijinali "Literatur verändert die Welten" -Michael Hutter). Damar Dergisi, 33: 5-7.
• Genç, A. (Makale Çevirisi-1995): Yazar ve Yazın (Almanca orijinali “Literat und Literatur" - Robert Musil) 20. Yüzyıl Edebiyat Sanatı. Ankara: İmge Yayınevi:104-105.
• Genç, A. (Makale Çevirisi-1994): İyileşme. (Almanca orijinali "Die Verbesserung". "Hermann Hesse-Bozkır Kurdu'nun Düş Yolculukları". Remzi Kitabevi: 137-155.
• Genç, A. (Öykü Çevirisi -1991): Kaktüs ya da Limon. (Almanca orijinali “Kaktus oder Zitrone"-Rafik Schami. Karşı Dergisi, 49: 26-28.

Forschergruppen, Forschungsprojekte :

• 2001-2003 Almanca Öğretmenleri İçin Uzaktan Eğitim Proje Grubu (UEPA)
• Proje Yürütücüsü “Alman Dili Eğitimi Anabilim Dalında Yürütülen Uygulamalı Derslere Bilgi ve Öğretim Teknolojisi Desteği”, Hacettepe Üniversitesi Bilimsel Araştırmalar Birimi/Alt Yapı Projesi/ Proje No:05 A704001.
• Proje Yürütücüsü „Kültür Bahçesi“ 2009 Avrupa Dil Ödülü.

Weitere Angaben zu Forschungs-, Verwaltungs- und Lehrtätigkeiten:

• Leiterin der Abteilung für Deutschlehrerausbildung
• Mitglied des Fakultätsrats

Letzte Aktualisierung: Tue Mar 20 13:33:40 2012

(Seite vollständig)