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Besondere Forschungsgebiete: Glottodidaktik (Didaktik und Methodik des Fremdsprachenunterrichts), die neuen Lernstrategien und Lehrmethoden des Fremdsprachenunterrichts

Monographien:

• Die didaktischen Grundlagen der Lehrbücher für den intensiven Fremdsprachenunterricht (Diss., Linguistische Universität Kiew 1990)
• Intensive Unterrichtsmethoden als Mittel der Lösung des Gleichheitsproblems (Oslo 1995) // 30

Aufsätze und Beiträge:

• Neue Lernstrategien im Westen (Fremdsprachen, Kiew 1998)
• Sozialdeterminierte Kommunikation und Entwicklung des kritischen Denkens (2001)
• Fremdsprachenunterricht in der Ukraine - in einem Land des Umbruchs (Info DaF Nr. 1, 2001)
• Intensiver Fremdsprachenunterricht in der Ukraine (Deutsch in Europa und in der Welt, Amsterdam 1995)
• Testkontrolle im Fremdsprachenunterricht (Moderne Lernmethoden und Formen der Kontrolle der Kenntnisse im Fremdsprachenunterricht (Kiew 1993)
• Autonomes Lernen (Pädagogik, Naukovi zapysky 1999)

Jahr der Promotion: 1990

Stipendien: Forschungskonferenz, Dortmund (1994), Universität Dortmund (2000, DAAD)