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Forschungsgebiete:

• #Medienwissenschaft, Medientheorie, Mediengeschichte
• #Text und Bild, Multimedia
• #Mündlichkeit und Schriftlichkeit
• #Rhetorik
• #Genderforschung
• #Literatur im 20./21. Jahrhundert, Exilliteratur, Literatur seit 1945
• #Erzähltheorie
• #Textlinguistik
• #Diskursanalyse
• #Fachsprachenforschung, Wissenschaftssprachen
• #Geschriebene Sprache, Schriftlichkeitsforschung
• #außerschulische Anwendungsfelder
• #Textproduktion und Textverstehen
• #Grundfragen der Textanalyse und Textrezeption
• #Entwicklung von Textkompetenz

Besondere Forschungsgebiete: Angewandte Schreibwissenschaft

Monographien:

• Schreiben lehren, Schreiben lernen. Eine Einführung. Darmstadt: Wissenschaftliche Buchgesellschaft 2012. (Lehrbuch zusammen mit Katrin Girgensohn)
• Alien Gender. Die Inszenierung von Geschlecht in Science-Fiction-Serien. Bielefeld: transcript 2007.
• RunRabbitRun. München: Piper 2004. (Roman)
• schöner_wohnen.doc. Köln: Kiepenheuer & Witsch 2000. (Roman)

Aufsätze und Beiträge:

• Writing Fellows als Seminarbegleitung. Ein Konzept zur Unterstützung schreibintensiver Lehre in den Fächern. In: Goethe-Universität Frankfurt (Hrsg.): Starker Start ins Studium. Frankfurt 2015, S. 26–27. (zusammen mit Stephanie Dreyfürst)
• Schreibstrategien. Ein Überblick. In: Dreyfürst, Stephanie; Sennewald, Nadja (Hrsg.): Schreiben. Grundlagentexte zur Theorie, Didaktik und Beratung. Leverkusen 2014, S. 169–190.
• Literale Kompetenzen von Germanistik-Studierenden. In: Mitteilungen des Deutschen Germanistenverbandes 2/2013, S. 276–295. (zusammen mit Ulrike Preußer)
• Akademisches Schreiben von Studierenden. Die Bielefelder Erhebung zur Selbsteinschätzung der Schreibkompetenz. In: Preußer, Ulrike; Sennewald, Nadja: Literale Kompetenzentwicklung an der Hochschule. Frankfurt am Main 2012, S. 143–166. (zusammen mit Nicole Mandalka)
• Literale Kompetenzen an der Hochschule – eine Einleitung. In: Preußer, Ulrike; Sennewald, Nadja: Literale Kompetenzentwicklung an der Hochschule. Frankfurt am Main 2012, S. 7–33. (zusammen mit Ulrike Preußer)
• Politische Körper – zum medialen Diskurs über Geschlecht und Macht. In: Degele, Nina u.a. (Hrsg.): Gendered Bodies in Motion. Freiburg 2010, S. 183–201.
• „Heul doch!“ Geschlechterstereotype in den Medien: das Beispiel der US-amerikanischen Präsidentschaftskandidatur. In: Baer, Susanne; Smykalla, Sandra; Hildebrandt, Karin (Hrsg.): Schubladen, Schablonen, Schema F. Stereotype als Herausforderung für Gleichstellungs-politik. Gender kompetent. Band 5. München 2009, S. 129–145.
• Action, Girls! Serielle Vorbilder und andere Hoffnungen. In: Kremberg, Bettina; Stadtlober-Degwerth Marion (Hrsg.): Frauenvorbilder für die Wissenschaft. Opladen 2009, S. 133–143.
• Aschenputtel, Femme fatale und Eiserne Lady. Ereignisbilder und ihre Diskurspolitik am Beispiel von Angela Merkel, Gabriele Pauli und Hillary Clinton. In: Femina Politica. Repräsentation im Wandel. Heft 2/2008, S. 79–89.
• Drag in Space. Strategien der Geschlechtersubversion in populären Filmen und Fernsehserien. In: Ernst, Thomas u.a. (Hrsg.): Subversionen. Zum Verhältnis von Politik und Ästhetik in der Gegenwart. Bielefeld 2008, S. 277–295.
• Weltraum-Körper. Die Inszenierung von weiblichen Captains und Action Girls in Science-Fiction-Fernsehserien. In: Poppitz, Angela u.a. (Hrsg.): Welt.Raum.Körper. Transformationen und Entgrenzungen von Körper und Raum. Bielefeld 2007, S. 87–104.

Dissertation (Titel): Alien Gender. Die Inszenierung von Geschlecht in Science-Fiction-Serien. Bielefeld: transcript 2007.

Dissertation - Jahr der Publikation: 2007

Habilitation (Titel): Entwicklung professioneller Schreibkompetenzen (in Bearbeitung)

Herausgebertätigkeit:

• Schreiben. Grundlagentexte zur Theorie, Didaktik und Beratung. Leverkusen: UTB 2014. (Herausgeberschaft zusammen mit Stephanie Dreyfürst)
• Literale Kompetenzentwicklung an der Hochschule. Frankfurt am Main: Peter Lang 2012. (Herausgeberschaft zusammen mit Ulrike Preußer)
• Subversionen. Zum Verhältnis von Politik und Ästhetik in der Gegenwart. Bielefeld: transcript 2008. (Herausgeberschaft zusammen mit Thomas Ernst, Patricia Gozalbez Cantó, Sebastian Richter, Julia Tieke)

Forschergruppen, Forschungsprojekte :

• Selbsteinschätzung der Schreibkompetenz und der Selbstwirksamkeitserwartung beim Schreiben. Kooperationsprojekt Goethe-Universität Frankfurt M. und Universität Paderborn 2014-2015.
• Schreiben. Grundlagentexte zur Theorie, Didaktik und Beratung. Editions- und Übersetzungsprojekt, Schreibzentrum der Goethe-Universität Frankfurt M. 2013-2014.
• LiKom - Erforschung und Weiterentwicklung literaler Kompetenzen BA-Studierender. (Universität Bielefeld 2009-2011)

Verbindung mit wiss. Gesellschaften :

• Seit 2014 EWCA (European Writing Center Association)
• Seit 2013 Gesellschaft für Schreibdidaktik und Schreibforschung e. V.
• Seit 2011 GFHF (Gesellschaft für Hochschulforschung e. V.)
• Seit 2010 EATAW (The European Association for the Teaching of Academic Writing)

Weitere Angaben zu Forschungs-, Verwaltungs- und Lehrtätigkeiten: Leiterin des Schreibzentrums der Goethe-Universität Frankfurt

Stipendien: 2003-2006 Promotionsstipendium der Hans-Böckler-Stiftung

Letzte Aktualisierung: Wed Apr 29 11:52:51 2015