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Forschungsgebiete:

• #Lehrplananalyse, Curriculumforschung
• #Empirische Unterrichts-/Kognitionsforschung
• #Schrifterwerb, Orthographieerwerb
• #Literarische Sozialisation
• #Kinder- und Jugendliteratur

Besondere Forschungsgebiete: Rechtschreibunterricht in der Sekundarstufe; geschlechtsspezifische Lesesozialisation; E-Learning im Deutschunterricht

Monographien:

• ​Diemer, Kirstin / Pronold-Günthner, Friederike: Rechtschreibung für Eltern. So unterstützen Sie Ihr Kind! Stuttgart 2015
• siehe Publikationsverzeichnis ;​Geschlecht und Identifikation. Eine empirische Untersuchung zur geschlechtsspezifischen Rezeption von Jugendbüchern. Hamburg 2010 (= Schriftenreihe gender studies 19)

Aufsätze und Beiträge:

• siehe Publikationsverzeichnis
• ​Armer Ritter, Hotdog, Handkäse mit Musik. Über Speisen mit ungewöhnlichen Namen informieren. In: Praxis Deutsch 49, 2022, S. 23-31

Dissertation (Titel): Geschlecht und Identifikation. Eine empirische Untersuchung zur geschlechtsspezifischen Rezeption von Jugendbüchern

Dissertation - Jahr der Publikation: 2009

Herausgebertätigkeit:

• ​Schilcher, Anita / Finkenzeller, Kurt / Knott, Christina / Pronold-Günthner, Friederike / Wild, Johannes: Schritt für Schritt zum guten Deutschunterricht. Praxisbuch für Studium und Referendariat : Strategien und Methoden für professionelle Deutschlehrkräfte. Hannover 2020
• ​Schilcher, Anita / Finkenzeller, Kurt / Knott, Christina / Pronold-Günthner, Friederike / Wild, Johannes: Schritt für Schritt zum guten Deutschunterricht. Praxisbuch für Studium und Referendariat: Strategien und Methoden für professionelle Deutschlehrkräfte. Seelze 2018

Letzte Aktualisierung: Thu Oct 13 07:47:04 2022; letzter HeBIS-Import: 13.07.2023