Germanistenverzeichnis: Katrin Skoruppa

Katrin Skoruppa, Dr.

Geb. 1980, Wiss. Ang. seit 2014, Basel, Schweiz

Sprachwissenschaft (Fachgebiet) - Linguistik (Lehrgebiet)
Anschrift: Basel - Deutsches Seminar - Universität Basel - Engelhof, Nadelberg 4 - - CH - 4051 Basel

Homepage: https:/ / germa. unibas. ch/ seminar/ mitarbeitende/ profil/ profil/ person/ skoruppa/

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Forschungsgebiete:

Aufsätze und Beiträge:

Skoruppa, K., Nevins, A., Gillard, A. & Rosen, S. (2015). The role of vowel phonotactics in native speech segmentation. Journal of Phonetics, 49, 67-76.
Skoruppa, K. & Rosen, S. (2014). Phonological processing in English-learning children with hearing impairment: Compensation for place assimilation in connected speech. Journal of Speech, Language and Hearing Research, 57, 1127-1134.
Cauvet, E., Alves Limissuri, R., Millotte, S., Skoruppa, K., Margules, S. & Christophe, A. (2014): Function words constrain on-line recognition of nouns and verbs in French 18-month-olds. Language Learning and Development, 10, 1-18.
Skoruppa, K., Mani, N., Plunkett, K., Cabrol, D. & Peperkamp, S. (2013): Early word recognition in sentence context: French and English 24-month-olds’ perception of sentence-medial mispronunciations and assimilations. Infancy, 18, 1007-1029.
Skoruppa, K., Mani, N. & Peperkamp, S. (2013). Toddlers’ processing of phonological alternations: Early compensation for assimilation in English and French. Child Development, 84, 313-330.
Skoruppa, K., Pons, F., Bosch, L., Christophe, A., Cabrol, D. & Peperkamp, S. (2013): The development of word stress processing in French and Spanish infants. Language Learning and Development, 9, 88- 104.
Skoruppa, K.*, Cristià, A.*, Peperkamp, S. & Seidl, A. (2011). English-learning infants’ perception of word stress patterns. Journal of the Acoustical Society of America, 130, EL50-EL55. (* = gemeinsame Erstautoren)
Skoruppa, K. & Peperkamp, S. (2011). Adaptation to a novel accent: Feature-based learning of context-sensitive phonological regularities. Cognitive Science, 35, 348-366.
Skoruppa, K., Pons, F., Christophe, A., Bosch, L., Dupoux, E., Sebastián-Gallés, N., Alves Limissuri, R. & Peperkamp, S. (2009). Language-specific stress perception by 9-month-old French and Spanish infants. Developmental Science, 12, 914-9.

Dissertation (Titel): Mechanismen des frühen Phonologieerwerbs

Promotionsjahr: 2009

Forschergruppen, Forschungsprojekte :

Sprachstandsermittlung bei Kindern mit Migrationshintergrund (Ladenburger Kolleg, Daimler-Benz-Stiftung)
Sprachlernmechanismen bei mehrsprachigen Kindern (Marie-Heim-Vögtlin Beitrag, Schweizer Nationalfonds)

Letzte Aktualisierung: Wed May 20 09:55:41 2015